From nadine.kunz at uni-osnabrueck.de Mon Jan 20 15:23:55 2025 From: nadine.kunz at uni-osnabrueck.de (Nadine Kunz) Date: Mon, 20 Jan 2025 15:23:55 +0100 Subject: [Digitale Lehre @ UOS] =?utf-8?q?virtUOS-Newsletter_Januar_2025?= =?utf-8?q?=3A_Zeit_f=C3=BCr_neue_Wege_und_Ver=C3=A4nderungen?= Message-ID: Digitale Lehre @ UOS - Januar 2025 2025 Zeit für neue Wege und Veränderungen Drei Holzbuchstaben stehen auf einem hölzernen Untergrund und bilden das Wort Bild von Racool_studio auf Freepik Liebe Lehrende, wir möchten den Januar-Newsletter nutzen, um Sie über einige Neuerungen zu informieren, die für Sie an der Universität Osnabrück relevant sein können: Es gibt ein neues virtUOS-Sprechstundenformat, eine neue Podcastplattform und KI-Neuerungen. Außerdem startet die Ausschreibung ?Freiraum für die Lehrentwicklung? der Stiftung Innovation in der Hochschullehre in eine neue Runde. *_Das virtUOS-Sprechstundenformat ändert sich ab Februar_* Ab Februar werden wir die bisher wöchentlich stattfindende Sprechstunde nur noch einmal im Monat anbieten. Sie haben somit an *jedem ersten Montag im Monat um 13:30 Uhr* die Gelegenheit, technische und didaktische Fragen zu unseren Produkten und Dienstleistungen im Rahmen der offenen Sprechstunde zu besprechen. Neben dieser monatlichen Sprechstunde bieten wir bei Bedarf punktuell Sprechstunden zu bestimmten Themen an. Grund für die Entscheidung ist, dass wir uns künftig mehr der *individuellen Beratung* zuwenden möchten. Diese können Sie bequem und bei Bedarf kurzfristig individuell buchen. Wir beantworten Fragen zu Einsatzmöglichkeiten und Werkzeugen rund um Stud.IP, Aufzeichnungen mit Opencast oder Videokonferenzen mit BigBlueButton und beraten Sie gerne bei der Planung und Umsetzung konkreter Lehr-/Lernszenarien. Weitere Informationen finden Sie auf unserer Beratungsseite . *_Podcast at UOS: Castopod steht zur Verfügung_* Podcasts finden zunehmend Einzug in den Hochschulkontext. Lehrende lassen Podcasts als Studienleistung erstellen oder nutzen das Audio-Format zum Wissenstransfer. Mit zwei Podcaststudios und einem umfangreichen technischen Equipment bietet die Universität Osnabrück über das DigiLab bereits jetzt gute Rahmenbedingungen für die Podcast-Produktion. Mit Castopod kommt nun eine *an der Uni gehostete Plattform* hinzu, über die selbstproduzierte Podcasts veröffentlicht werden können. Darüber hinaus können Lehrende und Studierende ihre Podcasts auf den gängigen Podcast-Plattformen wie z. B. Apple und Spotify verbreiten. Weitere Informationen, z. B. zur Nutzung von Castopod, finden Sie auf unserem Digitale-Lehre-Portal . *_?KI-Gebrauch im Studienkontext dokumentieren? ? Wie kann das gelingen?_* KI-Systeme können bei der Bearbeitung von Aufgabenstellungen im Arbeits- und Studienkontext, wenn wir sie geschickt und sinnvoll einsetzen, eine große Unterstützung sein. Die Bewertung der Eigenleistung im Studium ist jedoch zentral für den Erwerb eines Hochschulabschlusses, da sie idealerweise den Kompetenzerwerb widerspiegeln soll. Da stellt sich die Frage: *Wie können Lehrende konstruktiv mit dem (unvermeidbaren) Gebrauch von KI im Studium umgehen?* Hierbei kann die Handreichung ?KI-Gebrauch im Studienkontext dokumentieren ? Hinweise und Arbeitsmaterialien? helfen, die im Rahmen der niedersächsischen Austauschrunde zu KI in Studium und Lehre entwickelt wurde und bei der Ly Lutter und Jasmin de Nys vom virtUOS mitgewirkt haben. Die *Handreichung* enthält Vorschläge, wie die Verwendung KI-basierter Hilfsmittel im Bereich der Leistungserbringung reflektiert erfolgen, kenntlich gemacht und dokumentiert werden kann. Zur Handreichung und weiteren Informationen geht es hier . Aktuelle Termine: /Morgen: Di, 21. Januar 2025, 16:00-17:30 Uhr / Ideenpool-Veranstaltungsreihe: Showcasing Mikromodule ? Erfahrungsaustausch mit Kolleg*innen /Do, 23. Januar 2025, 12:30-13:00 Uhr / LehrSnack: Podcasting mit Castopod /Mi, 29. Januar 2025, 16:00-17:00 Uhr / E-Prüfungsraumschulung (Anmeldung erforderlich) /Do, 30. Januar 2025, 14:30-16:00 Uhr / Lego® Serious Play®: Brücken bauen in der Lehre (Gastbeitrag: Dr. Simone Schipper) /Mo, 03. Februar 2025, 13:30-14:30 Uhr / Offene Online-Sprechstunde des virtUOS; findet monatlich statt /Mi, 05. Februar 2025, 12:00-13:00 Uhr / Praxisdialog im LehrKolleg /Do, 06. Februar 2025, 12:30-13:00 Uhr / Mit dem ?KI-Quiz?-Plugin in Stud.IP Studierende aktivieren /Do, 20. Februar 2025, 12:30-13:00 Uhr / Neue Features in kiwi Weitere Termine ... *Schreibkompetenz fördern in Zeiten generativer KI* Warum noch Schreiben, wenn ChatGPT dies übernehmen kann ? und womöglich besser? Wie können Studierende künftig zum Schreiben motiviert werden, wenn KI-Tools ihnen diese Arbeit scheinbar auf Knopfdruck abnehmen? Im Rahmen des LehrSnacks, welcher am 12. Dezember 2024 stattgefunden hat, griff Janna Gerdes aus der Schreibwerkstatt der Universität Osnabrück diese Fragen auf. Die Aufzeichnung der Veranstaltung sowie die Folien finden Sie in diesem Blogbeitrag . *Über 2500 Teilnehmende in 14 Mikromodulen ? Ein Blick hinter die Kulissen* Mikromodule (?MiMos?) sind kurze, interaktive Online-Selbstlerneinheiten für Studierende in der Stud.IP-Courseware. Sie zielen darauf ab, Studierende beim Erwerb fach(un)abhängiger Kompetenzen zu unterstützen. Inzwischen existieren 14 Mikromodule ? drei hiervon in Kooperation. Wie die Mikromodule kooperierend an der UOS entstanden sind, berichten Janna Gerdes (Schreibwerkstatt) und Karime Faris-Lewe (PSB) im Schnellcheck . UOS als federführende Hochschule im Verbundprojekt ?KI in Studium, Lehre und Prüfungen? und Freiraum-Ausschreibung *_KI in Studium, Lehre und Prüfungen: Uni Osnabrück als federführende Hochschule im Verbundprojekt_* Das Land Niedersachsen fördert von 2024 bis 2029 unter der Dachinitiative ?Hochschule.digital Niedersachsen ? (HdN) mit 25,4 Millionen Euro die Zusammenarbeit aller staatlichen Hochschulen des Landes im Bereich Studium und Lehre. Mit den Mitteln der VolkswagenStiftung sollen niedersächsische Studierende und Lehrende hinsichtlich des digitalen Lehrens und Lernens begleitet werden, um auf diese Weise den Herausforderungen, die mit dem technologischen Fortschritt einhergehen, erfolgreich zu begegnen. Das nun geförderte *Verbundprojekt ?Digitale Lehre Hub Niedersachsen?* beinhaltet insgesamt sechs Teilprojekte, um die Digitalisierung der Hochschulen kooperativ und gewinnbringend umzusetzen. Von den sechs Teilprojekten profitieren letztlich alle 20 niedersächsischen Hochschulen. Als federführende Hochschule koordiniert die Universität Osnabrück unter der Leitung von Dr. Andreas Knaden (virtUOS) das Teilprojekt ?KI in Studium, Lehre und Prüfungen?, in dem alle Verbundhochschulen aktiv mitwirken. Die Universität Osnabrück ist insgesamt in fünf der sechs Teilprojekte eingebunden. Weitere Informationen zum Projekt finden Sie hier . *_Ausschreibung: Freiraum für die Lehrentwicklung_* Hinweisen möchten wir alle Lehrenden auf die nächste Ausschreibung ?Freiraum für die Lehrentwicklung? der Stiftung Innovation in der Hochschullehre . Ab dem *10.02.2025* können Interessenbekundungen über das Förderportal eingereicht werden. ?Im Rahmen von ?Freiraum? können Ideen für die Lehre entwickelt und erprobt werden. Es gibt keinen thematischen oder fachlichen Schwerpunkt. Gesucht werden Projekte, die durch ihr Innovationspotenzial überzeugen?, so die Stiftung. Weitere Informationen finden Sie hier . Übersicht der virtUOS-Beratungsangebote Das virtUOS unterstützt Sie bei der Gestaltung Ihrer Lehre in vielfältiger Weise. Egal, ob Sie technische oder didaktische Fragen haben oder eine Grundlagenschulung benötigen, nutzen Sie eines unserer Beratungsangebote: * *E-Mail-Support* Schreiben Sie uns gerne eine E-Mail mit Ihrem Anliegen an * virtuos at uos.de. *Telefon-Support* Montags bis freitags von 09:00-14:00 Uhr erreichen Sie unseren * telefonischen Support unter +49 541 969 6666. *Online-Sprechstunde* Wir bieten Ihnen jeden ersten Montag im Monat in der Zeit von 13:30-14:30 Uhr die Möglichkeit, sich mit uns online per Videokonferenz auszutauschen. Die genauen Daten sowie den Zugangslink finden Sie auf dem Digitale-Lehre-Portal . * *Individuelle Beratungstermine* Über Stud.IP können Sie sich einen individuellen Berartungstermin für eine Online-Beratung buchen. Auf unserem Informationsportal finden Sie eine Anleitung zur Buchung der Termine . /Veröffentlicht unter einer Creative Commons By Share-Alike 4.0 Lizenz / Basierend auf den Vorlagen ?E-Mail Blueprints? von Mailchimp unter einer Creative Commons By Share-Alike 3.0 Lizenz *Kontakt:* virtuos at uni-osnabrueck.de Newsletter abbestellen Newsletter Abonnement ändern -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: From nadine.kunz at uni-osnabrueck.de Fri Feb 14 16:18:34 2025 From: nadine.kunz at uni-osnabrueck.de (Nadine Kunz) Date: Fri, 14 Feb 2025 16:18:34 +0100 Subject: [Digitale Lehre @ UOS] Newsletter Februar 2025: KI-Chatbot, Podcasting, Lego und Mikromodule Message-ID: Digitale Lehre @ UOS - Februar 2025 Die Vielfalt des virtUOS KI-Chatbot, Podcasting, Lego und Mikromodule Benutzungsoberfläche von ask.UOS Liebe Lehrende, liebe Servicemitarbeitende, kurz vor Beginn der vorlesungsfreien Zeit möchten wir Ihnen unseren neuen KI-Chatbot ?*ask.UOS*? vorstellen und Sie herzlich dazu einladen, ihn auszuprobieren. Zudem haben wir einen *Leitfaden zum Thema Podcasting* entwickelt, der zeigt, wie Sie Podcasts in Studium und Lehre an der UOS nutzen können. Ergänzend dazu steht nun ein *neuer Podcastraum* zur Verfügung. Außerdem berichten wir über die beiden *Ideenpool-Veranstaltungen* ?Showcasing Mikromodule ? Erfahrungsaustausch mit Kolleg*innen? und ?Lego Serious Play: Brücken bauen in der Lehre? und möchten Sie auf *neue Veranstaltungen* hinweisen. _ask.UOS ? der neue, intelligente Begleiter für Fragen zum Universitätsleben_ ask.UOS ist ein *experimenteller*, agentenbasierter Chatbot, der auf generativer KI-Technologie (GPT-4o) basiert und speziell dafür entwickelt wurde, ausschließlich *Informationen von der Website der Universität Osnabrück* zu nutzen ? damit unterscheidet sich dieser Chatbot von z. B. kiwi . Der Bot ist in der Lage, eine breite Palette allgemeiner Fragen zum Universitätsleben in kürzester Zeit zu beantworten; dazu gehören Fragen zum Bewerbungsprozess, zu den akademischen Anforderungen und zu verschiedenen Studiengängen. Durch den Chatbot können Nutzer*innen schnelle Unterstützung in einer gesprächsähnlichen Art und Weise erhalten, ohne sich nach Sprechstundenzeiten zu richten oder erst einmal die richtige Ansprechperson für das jeweilige Anliegen zu finden ? und das 24/7. Andersherum bietet die Nutzung des Chatbots für z. B. die Studierendenberatung in den Fächern den Vorteil, das Supportaufkommen zu reduzieren. Prompts zum Ausprobieren sowie Hinweise zur Entwicklung und zur weiteren Planung finden Sie auf dem Digitale-Lehre-Portal . Aktuelle Termine: /Mo, 17. Februar 2025, 14:00-16:00 / KI und OER im Einsatz: OER vielseitig und rechtskonform mit KI aufwerten (twillo); informelle Anmeldung erforderlich /Do, 20. Februar 2025, 12:30-13:00 Uhr / Neue Features in kiwi (Renato Garita Figueiredo und Sven Sandscheper) /Mo, 03. März 2025, 13:30-14:30 Uhr / Offene Online-Sprechstunde des virtUOS; findet monatlich statt /Do, 06. März 2025, 12:30-13:00 Uhr / Die ?KI-Toolbox?: KI-Management in Ihrem Stud.IP-Kurs (Dennis Benz und Kai Weingärtner) Weitere Termine ... *Showcasing Mikromodule ? Erfahrungsaustausch mit Kolleg*innen* Am 21.01.2025 fand im Rahmen der Ideenpool-Reihe ein Event zum Thema ?Showcasing Mikromodule ? Erfahrungsaustausch mit Kolleg*innen? statt. Janna Gerdes (SPZ), Nina Faust (KoPro) und Tim Migura (BWP) berichteten in anschaulichen und inspirierenden Vorträgen von ihren Erfahrungen mit der Integration von Mikromodulen (MiMos) in ihrem Arbeits- und Lehrendenalltag. Weitere Informationen sowie die Aufzeichnung finden Sie hier . *Mit Legosteinen frische Impulse in die Lehre bringen* Am 30.01.2025 hatten Lehrende und Interessierte der UOS Gelegenheit, in der Ideenpool-Veranstaltung ?Lego Serious Play: Brücken bauen in der Lehre?, die Methode Lego Serious Play kennenzulernen und auszuprobieren. Es geht bei der Kreativ-Methode darum, spielerisch Herausforderungen, Ziele und Lösungswege zu visualisieren. Weitere Hinweise zur Methode und der Herangehensweise finden Sie hier . Podcasting: Ein Leitfaden und ein neuer Podcastraum an der Universität Osnabrück _Podcasting in Studium und Lehre an der UOS ? ein Leitfaden_ Podcasts sind ein effektives Mittel zur Wissensvermittlung und Wissenschaftskommunikation. Sie ermöglichen flexibles Lernen, erleichtern den Zugang zu Forschungsergebnissen und fördern die interdisziplinäre Vernetzung. Mit der Castopod-Instanz an der Universität Osnabrück steht Lehrenden und Studierenden nun eine Plattform zur Verfügung, um eigene Podcasts zu veröffentlichen. In diesem Leitfaden werden die Vorteile von Podcasts für Studium und Lehre, deren inhaltlicher und technischer Aufbau sowie lizenzrechtliche Aspekte erläutert. Dabei liegt der Fokus darauf, wie Podcasts als offene Bildungsmaterialien (OER) genutzt werden können und welche Möglichkeiten Castopod für die Hochschullehre bietet. _Ein neuer Podcastraum steht zur Verfügung_ Ihnen ist vielleicht bereits unser Podcastraum in 15/222 mit der Schallschutzkabine bekannt. Angesichts der hohen Auslastung haben wir uns entschieden, einen weiteren Podcastraum in *15/223* für Sie und Ihre Studierenden einzurichten. Dieser neue Raum bietet einen Kontrast zu unserem bisherigen Podcastraum, da er mit einer lichtdurchfluteten Fensterfront ausgestattet ist. Dadurch wirkt er heller und offener ? ideal für kreative Arbeitsprozesse. Der neue Raum ist zwar keine Schallschutzkabine, aber mit Akustikplatten an den Wänden und speziellen Deckenplatten haben wir dennoch eine geeignete Podcastumgebung geschaffen. Die Technik umfasst USB-Mikrofone und die Aufnahmesoftware RODE Connect. Das garantiert hervorragende Ergebnisse bei einfacher Bedienung für bis zu vier Personen. Ein Einblick in den neuen Podcastraum in 15/223 erhalten Sie in diesem Instagramvideo . Die Räume können Sie oder Ihre Studierenden hier buchen. News & Trends: Netzfundstücke Nachfolgend möchten wir Ihnen ein paar interessante Impulse für die bevorstehende vorlesungsfreie Zeit mit an die Hand geben: * Nach der Lehre ist bekanntlich vor der Lehre: Lernziele zu formulieren kann hierbei mitunter knifflig sein. Unterstützung bietet das ?Themennetz Lernziele ?, das ?gezielt praktische Materialien [?] grafisch ansprechend, inhaltlich strukturiert und darüber hinaus interaktiv? aufbereitet. * Zum Thema ?Diversität in der Hochschullehre? ist ein interessanter Portalinhalt auf e-teaching.org erschienen: ?Die Vielfalt der Studierenden an Hochschulen bringt nicht nur unterschiedliche kulturelle Hintergründe, Perspektiven, Erfahrungen und Bedürfnisse in den Lehralltag ein, sondern stellt auch neue Anforderungen an die Gestaltung und Umsetzung von Lehr- und Lernprozessen.? Neben zahlreichen Hinweisen und Empfehlungen sind viele Praxisbeispiele für die Lehre enthalten. * Das ?Netzwerk Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre ? listet verschiedene Veranstaltungen auf, die sich mit dem Themenfeld ?digitale Hochschullehre? befassen. Schauen Sie vorbei, der Kalender ist auch abonnierbar. * Das ?Hochschulforum Digitalisierung? hat eine kommentierte Linksammlung hinsichtlich verschiedener KI-Qualifikationsangebote für Hochschulangehörige erstellt. ?Diese Linkliste soll einen thematisch geordneten Überblick über die Fülle der Qualifikationsangebote für Hochschulangehörige bieten. [...] Sie umfasst informative wie vertiefende Vorträge (und Diskussionen), Selbstlernmaterialien und weitere Informationsangebote zu KI im Hochschulbereich und in der Erwachsenenbildung.? Übersicht der virtUOS-Beratungsangebote Das virtUOS unterstützt Sie bei der Gestaltung Ihrer Lehre in vielfältiger Weise. Egal, ob Sie technische oder didaktische Fragen haben oder eine Grundlagenschulung benötigen, nutzen Sie eines unserer Beratungsangebote: * *E-Mail-Support* Schreiben Sie uns gerne eine E-Mail mit Ihrem Anliegen an * virtuos at uos.de. *Telefon-Support* Montags bis freitags von 09:00-14:00 Uhr erreichen Sie unseren * telefonischen Support unter +49 541 969 6666. *Online-Sprechstunde* Wir bieten Ihnen an jedem 1. Montag im Monat in der Zeit von 13:30-14:30 Uhr die Möglichkeit, sich mit uns online per Videokonferenz auszutauschen. Die genauen Daten sowie den Zugangslink finden Sie auf dem Digitale-Lehre-Portal . * *Individuelle Beratungstermine* Über Stud.IP können Sie sich einen individuellen Berartungstermin für eine Online-Beratung buchen. Auf unserem Informationsportal finden Sie eine Anleitung zur Buchung der Termine . /Veröffentlicht unter einer Creative Commons By Share-Alike 4.0 Lizenz / Basierend auf den Vorlagen ?E-Mail Blueprints? von Mailchimp unter einer Creative Commons By Share-Alike 3.0 Lizenz *Kontakt:* virtuos at uni-osnabrueck.de Newsletter abbestellen Newsletter Abonnement ändern -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: From nadine.kunz at uni-osnabrueck.de Mon Mar 17 10:23:14 2025 From: nadine.kunz at uni-osnabrueck.de (Nadine Kunz) Date: Mon, 17 Mar 2025 10:23:14 +0100 Subject: [Digitale Lehre @ UOS] =?utf-8?q?virtUOS-Newsletter_M=C3=A4rz_202?= =?utf-8?q?5=3A_Opencast-Update=2C_KI=28-Veranstaltungen=29_und_zwei_Umfra?= =?utf-8?q?gen?= Message-ID: Digitale Lehre @ UOS - März 2025 Immer etwas Neues Opencast-Update, KI(-Veranstaltungen) und zwei Umfragen Es sind vier Bilder zu sehen: Das kiwi-Logo, ein Tablet mit Textlinien, das Opencast-Logo und mehrere Kreise, die mit Strichen verbunden sind Liebe Lehrende, den März-Newsletter möchten wir nutzen, um Sie über das *Stud.IP-Opencast-Update* zu informieren, das zwischen dem *18. und 19. März* stattfindet. Gleichzeitig gibt es in Sachen *KI* einiges zu berichten: Neuerungen in kiwi, Veranstaltungsankündigungen, mögliche Mitwirkung an der Erstellung eines Methodenbuchs. Außerdem bitten wir Sie, an zwei *Umfragen* teilzunehmen: 1. Digitale Barrierefreiheit in der Hochschullehre, 2. Die Nutzung Künstlicher Intelligenz im Kontext offener Bildungsmaterialien (OER). *_Stud.IP-Opencast-Update am 18. und 19. März_* Zwischen dem *18. und 19. März* führt das virtUOS ein Update des *Stud.IP-Opencast-Plugins* auf die neue Version 3 durch. Während dieser Zeit kann es passieren, dass Videos in Veranstaltungen *ganz oder teilweise nicht erreichbar* sind. Das Update bringt viele nützliche Neuerungen mit sich ? insbesondere für Sie als Lehrende. Beispielsweise sind Videos nun nicht mehr an Veranstaltungen (Serien) geknüpft, sondern in *Wiedergabelisten* organisiert. Sie können Videos in beliebig vielen Wiedergabelisten verknüpfen. Es wird dadurch also viel einfacher, Videos aus anderen Kursen zu übertragen. Weitere Beispiele finden Sie in diesem Blogbeitrag . Ausführliche Informationen und einen Gesamtüberblick erhalten Sie ab dem *18. März* auf dieser Übersichtsseite . *_Bitte um Teilnahme an zwei Umfragen: Digitale Barrierefreiheit sowie KI und OER_* _Digitale Barrierefreiheit in der Hochschullehre (Sicht von Lehrenden und Studierenden)_ Im Rahmen des niedersächsischen Verbundprojekts SOUVER at N beschäftigen wir uns mit dem Thema ?Digitale Barrierefreiheit?. In diesem Zuge möchten wir Sie zur Teilnahme an einer hochschulübergreifenden *Umfrage zur digitalen Barrierefreiheit* einladen, die bis zum *24. März 2025* läuft und ca. 10 Minuten Zeit in Anspruch nimmt. Ziel ist es, mögliche *Verbesserungs- und Entwicklungspotenziale* in diesem Bereich zu identifizieren und das *Bewusstsein* für barrierefreie digitale/digital-unterstützte Lehre zu schärfen. Die Umfrage enthält jeweils unterschiedliche Fragebögen für Lehrende und Studierende . Weisen Sie gerne Ihre Kolleg*innen und Studierenden auf die entsprechenden Umfragen hin. _Umfrage zu KI in der Erstellung und Verbreitung offener Bildungsmaterialien (OER)_ Die *Nutzung Künstlicher Intelligenz im Kontext offener Bildungsmaterialien (OER)* eröffnet neue Möglichkeiten, wirft jedoch auch Fragen zu Herausforderungen und Unterstützungsbedarfen auf. Eine aktuelle Befragung des HIS-Instituts für Hochschulentwicklung (HIS-HE) in Zusammenarbeit mit twillo , dem niedersächsischen OER-Portal, untersucht bestehende *Einsatzfelder, Potenziale* und *Hürden*. Die Teilnahme dauert etwa 15 Minuten und ist bis zum *30. Juni 2025* möglich. Die Ergebnisse fließen in die Weiterentwicklung von Informations- und Unterstützungsangeboten ein. Die Befragung richtet sich an Lehrende aller Disziplinen. Hier geht es zur Befragung. Aktuelle Termine: /Do, 03. April 2025, 12:30-13:00 Uhr / LehrSnack: Neue Features in kiwi ? lokales LLM für die Verwaltung (online) /Mo, 07. April 2025, 13:30-14:30 Uhr / Offene Online-Sprechstunde des virtUOS; findet an jedem 1. Montag im Monat statt /Di, 22. April 2025, 16:15-17:45 Uhr / Treffpunkt KI: Vom Seminarkonzept bis Hausarbeiten ? KI-Tools ausprobieren! (Studierendenzentrum: Multifunktionsraum) Weitere Termine ... *KI-bezogene Termine der Hochschuldidaktik des virtUOS* Das Hochschuldidaktik-Team des virtUOS bietet in den nächsten Monaten einige spannende Termine in verschiedenen Formaten rund um das Thema KI in der Lehre an. Schauen Sie in diesen Blogbeitrag, um mehr über die Termine und Formate zu erfahren. *Neuerungen in kiwi (Artifacts, ?) ? LehrSnack vom 20.02.2025* Im Rahmen der LehrSnack-Veranstaltungsreihe wurden an 20. Februar die kommenden Neuerungen in kiwi , dem KI-Chatbot der UOS, vorgestellt. Schauen Sie sich hier die Aufzeichnung an und lassen Sie sich von den Neuerungen inspirieren. Veranstaltungen und Mitwirkungsmöglichkeiten in Sachen KI *_Treffpunkt KI: Neue Veranstaltungsreihe für Lehrende und Studierende_* *KI-Tools* gemeinsam *ausprobieren*, sich mit anderen *austauschen* und das alles in entspannter Atmosphäre vor Ort? Das ist die Idee vom ?Treffpunkt KI?! Die Auftaktveranstaltung ?Vom Seminarkonzept bis Hausarbeiten - KI-Tools ausprobieren!? findet am *22. April* von *16:15-17:45 Uhr* im *Studierendenzentrum (Multifunktionsraum)* statt. Eingeladen sind alle *Studierenden* und *Lehrenden*, die frische Impulse suchen und eigene Perspektiven in den Diskurs rund um Lehren und Lernen mit, durch und über KI einbringen wollen. Gemeinsam wollen wir herausfinden, * welche Aufgaben KI-Tools für Text, Bild und Audio erfüllen können, * wie effektives Prompten zu besseren Ergebnissen führt, * wo KI-Tools an ihre Grenzen stoßen. Unbedingt mitzubringen ist ein *Laptop* oder *Tablet*, um selbst KI-Tools auszuprobieren. Kündigen Sie die Veranstaltung gerne bei Ihren Kolleg*innen und Studierenden an. Weitere Infos sind perspektivisch hier zu finden. Weitere KI-bezogene Termine der Hochschuldidaktik des virtUOS, die von April bis Juli stattfinden, finden Sie in dieser Terminauflistung. *_Vortrag und Diskussion zu: ?Generative KI ? (K)ein Werkzeug für die qualitative Forschung??_* Bei dieser Veranstaltung, die am *04. Juni* von *12:15-13:45 Uhr* in *41/B12* stattfindet und zu der das Institut für Erziehungswissenschaft einlädt, werden aktuelle Diskussionen zum *Einsatz von KI in der qualitativen Forschung* durch *Dr. Susanne Friese* (Expertin und Pionierin im Umgang mit KI in der qualitativen Forschung) kritisch beleuchtet. Die Debatte ist oft geprägt von Missverständnissen und unvollständigen Informationen über die Möglichkeiten und Grenzen dieser Technologie. Der Vortrag bietet eine differenzierte Betrachtung der *Chancen* und *Herausforderungen* und schafft eine fundierte Grundlage für die individuelle Bewertung des KI-Einsatzes in der qualitativen Forschung. Darauf aufbauend werden konkrete *Handlungsempfehlungen* für einen methodisch reflektierten und ethisch verantwortungsvollen Umgang mit generativer KI im Forschungsprozess entwickelt ? eine Basis für die sich anschließende gemeinsame Diskussion verschiedener Perspektiven und Erfahrungen. Melden Sie sich bei Fragen oder weiteren Anliegen bei Dr. Katharina Graalmann (kgraalmann at uni-osnabrueck.de). *_Call for Papers: ?Künstliche Intelligenz in der Hochschullehre ? Ein Methodenbuch?_* Hochschullehre befindet sich in einem stetigen Wandel nicht zuletzt durch den rasanten technologischen Fortschritt. Künstliche Intelligenz eröffnet neue Möglichkeiten, Lehr- und Lernprozesse effizienter, flexibler und individueller zu gestalten. Gleichzeitig stehen Lehrende vor der Herausforderung, KI sinnvoll in ihre Lehre zu integrieren, sodass Studierende bestmöglich davon profitieren. Prof. Dr. Germo Zimmermann und Prof. Dr. Florian Karcher (CVJM Hochschule ) möchten ein *Methodenbuch zu KI in der Hochschullehre* verfassen und sind auf Unterstützung angewiesen. Das Sammelband soll Hochschullehrenden praxisnahe und erprobte Methoden zur Verfügung stellen, die den Einsatz von KI in der Lehrplanung, der Durchführung von Lehrveranstaltungen und der Gestaltung von Prüfungen erleichtern. Die *Deadline für Abstracts* ist der *25. April*. Den *Call for Papers* mit weiteren Infos finden Sie hier . Übersicht der virtUOS-Beratungsangebote Das virtUOS unterstützt Sie bei der Gestaltung Ihrer Lehre in vielfältiger Weise. Egal, ob Sie technische oder didaktische Fragen haben oder eine Grundlagenschulung benötigen, nutzen Sie eines unserer Beratungsangebote: * *E-Mail-Support* Schreiben Sie uns gerne eine E-Mail mit Ihrem Anliegen an * virtuos at uos.de. *Telefon-Support* Montags bis freitags von 09:00-14:00 Uhr erreichen Sie unseren * telefonischen Support unter +49 541 969 6666. *Online-Sprechstunde* Wir bieten Ihnen jeden ersten Montag im Monat in der Zeit von 13:30-14:30 Uhr die Möglichkeit, sich mit uns online per Videokonferenz auszutauschen. Die genauen Daten sowie den Zugangslink finden Sie auf dem Digitale-Lehre-Portal . * *Individuelle Beratungstermine* Über Stud.IP können Sie sich einen individuellen Berartungstermin für eine Online-Beratung buchen. Auf unserem Informationsportal finden Sie eine Anleitung zur Buchung der Termine . /Veröffentlicht unter einer Creative Commons By Share-Alike 4.0 Lizenz / Basierend auf den Vorlagen ?E-Mail Blueprints? von Mailchimp unter einer Creative Commons By Share-Alike 3.0 Lizenz *Kontakt:* virtuos at uni-osnabrueck.de Newsletter abbestellen Newsletter Abonnement ändern -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: From nadine.kunz at uni-osnabrueck.de Thu Apr 17 16:39:00 2025 From: nadine.kunz at uni-osnabrueck.de (Nadine Kunz) Date: Thu, 17 Apr 2025 16:39:00 +0200 Subject: [Digitale Lehre @ UOS] virtUOS-Newsletter April 2025: Im Zeichen von KI - kiwi, Vernetzungstreffen, Selbstlernkurse und OER Message-ID: <210ddb35-577e-4394-9744-ff6b0e3195a7@uni-osnabrueck.de> Digitale Lehre @ UOS - April 2025 Im Zeichen von KI kiwi, Austausch- und Vernetzungstreffen, Selbstlernkurse und OER Mehrere Personen sitzen auf orangenen Stühlen, arbeiten an Laptops und tauschen sich aus. Liebe Lehrende, liebe KI-Interessierte, zu Beginn des neuen Semesters möchten wir Sie mit Input zum Thema *?KI in der Lehre?* versorgen. In diesem Newsletter erfahren Sie alle Neuigkeiten rund um das lokal betriebene KI-Modell in kiwi, verschiedene KI-Veranstaltungsreihen, KI-Selbstlernkurse sowie KI im OER-Bereich. *_kiwi lokal und zwei neue KI-Veranstaltungsreihen starten_* _kiwi ? jetzt auch als lokales Modell verfügbar_ Mit kiwi.uos.de steht allen Uni-Angehörigen ein kostenloser und datenschutzkonformer Zugang zu KI-Sprachmodellen zur Verfügung. Das virtUOS hat nun neben den extern betriebenen Modellen von OpenAI auch ein *lokal am Rechenzentrum der Uni betriebenes Modell* eingebunden, in das sensible Daten eingegeben werden können. Weitere Informationen, wie Hinweise und Anleitungen zur Bedienung sowie Nutzungsszenarien, finden Sie auf dem Digitale-Lehre-Portal . Dort finden Sie auch die Aufzeichnung vom letzten LehrSnack am 03. April, in dem das neue lokale Modell vorgestellt wurde. _Treffpunkt KI: ein Community-Event für alle Uniangehörigen_ KI-Tools gemeinsam ausprobieren, sich mit anderen austauschen und das alles in entspannter Atmosphäre bei Kaffee und Keksen? Genau das bietet die neue Reihe ?Treffpunkt KI?! Die Auftaktveranstaltung findet am *22. April von 16:15-17:45 Uhr* im Studierendenzentrum (Multifunktionsraum) zum Thema *?Vom Seminarkonzept bis Hausarbeiten ? KI-Tools ausprobieren!?* statt. Unbedingt mitzubringen sind ein Laptop oder Tablet, um selbst KI-Tools auszuprobieren. Gemeinsam wollen wir herausfinden, * welche Aufgaben KI-Tools für Text, Bild und Audio erfüllen können, * wie effektives Prompten zu besseren Ergebnissen führt, * wo KI-Tools an ihre Grenzen stoßen. Eingeladen sind alle Uniangehörigen, die frische Impulse suchen und eigene Perspektiven in den Diskurs rund um Lehren und Lernen mit, durch und über KI einbringen wollen. Weitere Termine der Reihe finden Sie in diesem Blogbeitrag . _Veranstaltungsreihe ?KI in Lehre und Prüfungen? aus dem nds. Verbundprojekt ?Digitale Lehre Hub Niedersachsen?_ In drei Themenmonaten werden dieses Sommersemester aktuelle Bedarfe im *Umgang mit KI* an den Hochschulen behandelt. Eingeladen sind alle Lehrenden der nds. Hochschulen. Der Auftakttermin findet am *05. Mai von 13:00-14:00 Uhr* zum Thema *?KI-Verordnung ? was nun? Herausforderungen des AI Acts für Hochschulen?* mit Dr. jur. Janine Horn statt. Zur Übersicht: Die ersten drei Monate Mai, Juni und Juli 2025 widmen sich den Themen Rechtliches, Prüfungen und Lehre. Die Termine umfassen in der Regel eine Stunde ? eine halbe Stunde Input, eine halbe Stunde Austausch. Die Vorträge werden i. d. R. aufgezeichnet und sind im Nachhinein abrufbar. Die weiteren Termine und Aufzeichnungen finden Sie auf der Website der Hochschule.digital Niedersachsen . Auf dem Digitale-Lehre-Portal werden Sie darüber hinaus ebenfalls informiert. Aktuelle Termine: /Di, 22. April 2025, 16:15-17:45 Uhr (StudZ) / Treffpunkt KI: Vom Seminarkonzept bis Hausarbeiten ? KI-Tools ausprobieren! /Mi, 23. April 2025, 09:00-17:00 Uhr / Hochschuldidaktische Qualifizierung: Kompetenzorientiert Prüfen ? Lernfortschritte erfassen, reflektieren, bewerten (Anmeldung erforderlich) /Mo, 05. Mai (13:00 Uhr); Do, 15. Mai (11:00 Uhr), Mo, 19. Mai (12:30 Uhr)/ Nds. Veranstaltungsreihe ?KI in Lehre und Prüfungen?, Thema: ?KI und Rechtliches? /Mo, 05. Mai 2025, 13:30-14:30 Uhr / Offene Online-Sprechstunde des virtUOS; findet monatlich statt /Do, 08. Mai 2025, 12:30-13:00 Uhr / LehrSnack: Transkribieren mit Whisper /Fr, 09. Mai 2025, 10:00-17:00 Uhr (10/39 UB am Kamp) / Hochschuldidaktische Qualifizierung: Aktivierende Methoden in der Lehre (Anmeldung erforderlich) /Do, 22. Mai 2025, 14:00-15:30 Uhr / Ideenpool: VR in der Praxis ? Eine Trainingsumgebung für die Lehramtsausbildung /Di, 27. Mai 2025, 16:15-17:45 Uhr (StudZ)/ Treffpunkt KI: Quellen finden und auswerten ? KI-Tools für Studium und Forschung ausprobieren! Weitere Termine ... *Erfolgreicher Auftakt vom nds. Verbundprojekt DLHN an der UOS* Am 24.-25.02.2025 fand an der Universität Osnabrück das Auftakttreffen des Verbundprojektes ?Digitale Lehre Hub Niedersachsen? (DLHN) mit rund 75 Personen statt. Bei diesem Treffen wurde die Detailplanung der Teilprojekt-spezifischen Ideen und Strategien vorgenommen. Es zeigte sich aber auch deutlich Motivation und das Engagement aller Beteiligten. Einen Einblick in das Treffen sowie den Aufbau des Hubs finden Sie in diesem Blogbeitrag . *Das Sommersemester ist gestartet - Interesse an innovativen Maßnahmen?* Sie denken aktuell darüber nach, neue, innovative Maßnahmen in Ihre Lehre zu integrieren und auch dem Thema KI (mehr) Aufmerksamkeit zu schenken? Das Digitale-Lehre-Portal kann hierbei als Ort der Inspiration dienen. In diesem Blogartikel aus Oktober 2024 finden Sie ausgewählte Artikel, Portalseiten und Hinweise, die für Sie bei der Semestervorbereitung und -durchführung, aber auch ganz grundsätzlich, von Interesse sein können. KI in OER und Selbstlernkursen _KI und OER im Einsatz_ KI kann auch im OER-Bereich eine entscheidende Rolle spielen. Das Team von twillo bietet zum Thema *?KI und OER im Einsatz?* am *04. Juni von 10:00-12:00 Uhr* einen interaktiven Workshop an, bei dem die vielfältigen Möglichkeiten erkundet werden, wie Künstliche Intelligenz die Welt der Open Educational Resources (OER) transformiert und deutlich erleichtern kann. Dieser Workshop richtet sich an Hochschullehrende, die ihre Lehrmaterialien auf innovative Weise gestalten möchten. Die Teilnehmenden erfahren, wie KI dabei helfen kann, OER effektiver zu gestalten und sogar den Arbeitsaufwand reduzieren kann. Die Teilnahme ist kostenlos, eine informelle Anmeldung ist erforderlich. Weitere Infos finden Sie auf der twillo-Website . Sie fragen sich darüber hinaus: *Wie lässt sich KI verantwortungsvoll in Hochschule und Lehre einsetzen?* Der neue twillo-Blogbeitrag beleuchtet zentrale ethische Fragestellungen im Umgang mit KI ? von Transparenz über Datenschutz bis zur Rolle von Lehrenden ? und stellt fünf grundlegende Prinzipien für eine reflektierte Nutzung vor. Ein begleitendes Handout steht zum Download bereit. _KI-Selbstlernkurse für alle KI-Interessierten_ Der ELAN e.V. hat *zwei Selbstlernkurse* rund um das Thema KI erstellt. Beide Kurse sind *frei zugänglich* und beschäftigen sich konkret mit folgenden Inhalten: * ?KI in der Lehre: Berichte aus der Praxis? : In diesem Onlinekurs erfahren Sie, *wie KI in der Lehre eingesetzt wird*. Durch *Interviews mit Lehrenden* lernen Sie unterschiedliche Ansätze kennen und erhalten wertvolle Tipps und Tricks, etwa zu getesteten KI-Tools oder zu deren Einsatz in Prüfungen. Außerdem können Sie die Antworten des bei uns an der Uni Osnabrück eingesetzten Chatbots kiwi beurteilen und eigene Ideen entwickeln. * ?EU AI Act: Gesetzliche Regulierungen von KI und ihre Auswirkungen auf Hochschulen und Lehre? : In diesem Onlinekurs erfahren Sie, was hinter dem EU AI Act steckt und wie er die *Arbeit an Hochschulen und in der Lehre beeinflusst*. Nach einer Einführung in die Grundlagen von KI und den Zielen der Verordnung erfahren Sie anhand anschaulicher Beispiele, welche Risikogruppen für KI-Systeme existieren und wie deren Regulierung konkret aussieht. Sie sehen, wie der AI Act an Hochschulen umgesetzt wird, welche Maßnahmen notwendig sind und welche Herausforderungen dabei entstehen. Sie finden, Selbstlernkurse sind ein spannendes Format? Das virtUOS entwickelt ebenfalls welche, sog. Mikromodule . Diese richten sich konkret an Studierende, aber können auch für Lehrende interessant sein. Im Sommer 2024 wurde das Mikromodul *?Willkommen im KI-Dschungel?* entwickelt, das in eine Stud.IP-Courseware eingebunden und hier abrufbar ist. Das Mikromodul soll *Einsteiger*innen Orientierung bei der Navigation durch den sprichwörtlichen KI-Dschungel* bieten. Übergeordnetes Ziel ist es, einen kritischen und reflektieren Umgang mit KI-Systemen zu fördern und Möglichkeiten aufzuzeigen, wie KI-Tools zielführend und effektiv im Studium eingesetzt werden können. Ein kurzer Hinweis: Zeitnah erscheint ein zweites Mikromodul zum Thema *?Generative KI im Tool-Check ? Tipps und Erfahrungsberichte für deinen Studienalltag?*. Sie werden hier im Newsletter und im Digitale-Lehre-Portal über die Veröffentlichung informiert. Übersicht der virtUOS-Beratungsangebote Das virtUOS unterstützt Sie bei der Gestaltung Ihrer Lehre in vielfältiger Weise. Egal, ob Sie technische oder didaktische Fragen haben oder eine Grundlagenschulung benötigen, nutzen Sie eines unserer Beratungsangebote: * *E-Mail-Support* Schreiben Sie uns gerne eine E-Mail mit Ihrem Anliegen an * virtuos at uos.de. *Telefon-Support* Montags bis freitags von 09:00-14:00 Uhr erreichen Sie unseren * telefonischen Support unter +49 541 969 6666. *Online-Sprechstunde* Wir bieten Ihnen an jedem 1. Montag im Monat in der Zeit von 13:30-14:30 Uhr die Möglichkeit, sich mit uns online per Videokonferenz auszutauschen. Die genauen Daten sowie den Zugangslink finden Sie auf dem Digitale-Lehre-Portal . * *Individuelle Beratungstermine* Über Stud.IP können Sie sich einen individuellen Berartungstermin für eine Online-Beratung buchen. Auf unserem Informationsportal finden Sie eine Anleitung zur Buchung der Termine . /Veröffentlicht unter einer Creative Commons By Share-Alike 4.0 Lizenz / Basierend auf den Vorlagen ?E-Mail Blueprints? von Mailchimp unter einer Creative Commons By Share-Alike 3.0 Lizenz *Kontakt:* virtuos at uni-osnabrueck.de Newsletter abbestellen Newsletter Abonnement ändern -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: From nadine.kunz at uni-osnabrueck.de Wed May 21 17:54:18 2025 From: nadine.kunz at uni-osnabrueck.de (Nadine Kunz) Date: Wed, 21 May 2025 17:54:18 +0200 Subject: [Digitale Lehre @ UOS] =?utf-8?q?virtUOS-Newsletter_Mai_2025=3A_K?= =?utf-8?q?I=2C_VR_und_twillo_=E2=80=93_Angebote_des_virtUOS_in_der_n?= =?utf-8?q?=C3=A4chsten_Zeit?= Message-ID: Digitale Lehre @ UOS - Mai 2025 KI, VR und twillo Angebote des virtUOS in der nächsten Zeit Zwei Hände, die jeweils ein hölzernes Puzzleteil festhalten. Bild von Rawpixel.Com auf Freepik Liebe Lehrende, liebe virtUOS-Interessierte, im Mai-Newsletter berichten wir ausführlich über den Umgang mit KI an der UOS und weisen Sie auf die veröffentlichten *KI-Handlungsempfehlungen für Studium und Lehre* und die Empfehlungen für *Mitarbeitende in Technik und Verwaltung* (MTV) hin. Nutzen Sie gerne u. a. die folgenden Angebote: Der *ZirkUOS 2.0* besucht Ihre Fachbereiche, um über KI zu informieren, und das neue *KI-Mikromodul ?Expedition KI ? wie textgenerative KI tickt?* steht bereit. Weitere spannende Veranstaltungen rund um *KI, VR* und *twillo* finden Sie am Ende dieses Newsletters. *_KI-Umgang an der Universität Osnabrück_* _KI-Handlungsempfehlungen für den MTV-Bereich veröffentlicht_ Bereits im Sommer 2024 wurden für den Bereich Studium und Lehre Handlungsempfehlungen zum Umgang mit KI-basierten Anwendungen veröffentlicht. Sie adressieren u. a. allgemeine Potenziale und Risiken der Verwendung KI-basierter Anwendungen, beinhalten praxisorientierte Informationen zu den Aspekten Datenschutz, Urheberschaft und Eigenständigkeit und weisen auf konkrete Informations- und Unterstützungsangebote hin. Seit April 2025 sind nun auch KI-Handlungsempfehlungen für MTV erschienen. Diese bieten u. a. * Definitionen häufig verwendeter Begriffe (Output, Prompt, Bias etc.), * Informationen zum grundsätzlichen Umgang mit KI-Anwendungen, * Informationen zu rechtlichen Regelungen (Datenschutz etc.), * eine Checkliste für die Nutzung von KI-Werkzeugen und * Hinweise auf Informations- und Weiterbildungsangebote. Weitere Informationen und Links finden Sie in diesem Blogbeitrag auf dem Digitale-Lehre-Portal. _ZirkUOS 2.0 ? KI-Infotour in Ihren Fachbereichen geht in die zweite Runde_ Beim ZirkUOS 2.0 handelt es sich um eine etwa einstündige Informations- und Austauschveranstaltung zum Thema ?KI in der Lehre?, die *individuell für Ihren Fachbereich* in Präsenz (oder auch hybrid) durchgeführt wird. Folgende inhaltliche Schwerpunkte werden thematisiert: * Was ist an der Uni zum Thema KI im letzten Jahr passiert? * Was sind gesellschaftliche Auswirkungen von KI? * Wie können wir mit Prüfungsformaten ? insbesondere der Hausarbeit ? umgehen, die von generativer KI stark betroffen sind? Im Anschluss gibt es die Zeit und den Raum für Fragen und Diskussionen. Dabei interessiert uns vor allem, was Sie zum Thema KI am Fachbereich bewegt. Sie haben Interesse am ZirkUOS 2.0? Kontaktieren Sie bitte Ihre Studiendekan*innen und stimmen Sie sich ab. Für eine individuelle Terminvereinbarung in Ihrem Fachbereich kontaktieren Sie uns gerne unter ki.virtuos at uni-osnabrueck.de. Weitere Infos sowie die Aufzeichnung der ersten Informationstour finden Sie hier . _Neues KI-Mikromodul veröffentlicht: ?Expedition KI ? wie textgenerative KI tickt?_ Das Team von UOS.DLL hat das neue KI-Mikromodul ?Expedition KI ? wie textgenerative KI tickt ? für Studierende (und Lehrende) veröffentlicht. Bereits im Sommersemester wurde eine einführende Selbstlerneinheit ?Willkommen im KI-Dschungel ? erstellt. Im neuen Mikromodul ?Expedition KI? werden exemplarisch verschiedene generative KI-Tools erkundet, gesellschaftliche Implikationen beleuchtet und echte Use-Cases nah am Studierendenleben vorgestellt. *Welchen Mehrwert bieten die KI-Mikromodule Ihnen als Lehrende?* Wenn Sie Ihre Studierenden dazu anhalten, KI in Ihren Veranstaltungen einzusetzen, müssen Sie aufgrund des *EU AI Acts* dafür Sorge tragen, dass diese entsprechend KI-kompetent sind. Das bedeutet: Wenn Sie KI in Ihren Veranstaltungen erlauben, werden Sie durch den EU AI Act verpflichtet, Ihren Studierenden Informationen zu KI (z. B. der Hochschulen) weiterzugeben. Damit wissen die Studierenden, wie sie KI in zulässigem und geeignetem Maß nutzen können. Hierfür sind die KI-Mikromodule gut geeignet. Ergreifen Sie die Gelegenheit und profitieren Sie von den KI-MiMos: Weisen Sie Ihre Studierenden auf die KI-Mikromodule hin, binden Sie sie in Ihre Lehrveranstaltungen ein oder testen Sie sich selbst probieren Sie sich selbst aus. Weitere Infos zu den KI-Mikromodulen finden Sie hier , grundsätzliche Hinweise zu allen weiteren (auch KI-unabhängigen) Mikromodulen finden Sie hier . Aktuelle Termine: /Morgen: Do, 22. Mai 2025, 14:00-15:30 Uhr/ Ideenpool-Veranstaltung: Virtual Reality in der Praxis ? Eine Trainingsumgebung für die Lehramtsausbildung /Di, 27. Mai 2025, 14:00-15:30 Uhr / twillo: Netzwerktreffen KI in der Lehre ? mit Perspektive auf OER & Offenheit (informelle Anmeldung erforderlich) /Di, 27. Mai 2025, 16:15-17:45 Uhr (StudZ, Offener Bereich 114, 1. OG)/ Treffpunkt KI: Quellen finden und auswerten ? KI-Tools für Studium und Forschung ausprobieren! /Mo, 02. Juni (12:30 Uhr); Do, 12. Juni (12:00 Uhr); Mo, 16. Juni (12:00 Uhr); Mo, 23. Juni (12:00 Uhr) / Nds. Veranstaltungsreihe ?KI in Lehre und Prüfungen?, Thema: ?KI in Prüfungen? /Mo, 02. Juni 2025, 13:30-14:30 Uhr / Online-Sprechstunde des virtUOS zu Podcasting an der UOS; Die offene Sprechstunde findet monatlich statt. /Do, 12. Juni 2025, 12:30-13:00 Uhr / LehrSnack: Lego Serious Play in der Lehre /Mi, 18. Juni 2025, 16:00-17:30 Uhr (15/318) / Showcase ?KI in der Lehre? Weitere Termine ... *Treffpunkt KI ? am 27.05. geht das Präsenz-Format in die zweite Runde* Mit dem Thema ?Quellen finden und auswerten? stehen diesmal *KI-Tools für das wissenschaftliche Arbeiten in Studium und Forschung* im Fokus. Gemeinsam wollen wir am 27. Mai von *16:15 bis 17:45 Uhr* im *StudZ* (Offener Bereich 114, 1. OG) herausfinden, bei welchen Aufgaben KI-Tools bei der Recherche helfen können, inwieweit sich Tools unterscheiden und an Ihre Anforderungen anpassen lassen und was die Grenzen der KI-Tools sind und worauf wir selbst achten müssen. Kommen Sie gerne vorbei und *bringen Sie einen Laptop oder ein Tablet mit*. Weitere Infos finden Sie in diesem Beitrag . *Online-Veranstaltungsreihe zum Thema ?KI in Lehre und Prüfungen? startet* Im Rahmen des Teilprojekts ?KI in Studium, Lehre und Prüfungen?, welches ein Teilprojekt im Digitale Lehre Hub Niedersachsen darstellt, wird in diesem Sommersemester *online* die neue Veranstaltungsreihe ?*KI in Lehre und Prüfungen*? durchgeführt. Diese Reihe richtet sich an *alle Lehrenden der nds. Hochschulen*. In den Monaten Mai bis Juli 2025 werden aktuelle Bedarfe im Umgang mit KI an den Hochschulen behandelt ? konkret anhand der Themen *Rechtliches, Prüfungen* und *Lehre*. Die Termine umfassen in der Regel eine Stunde, eine Aufzeichnung wird im Nachgang zur Verfügung gestellt. Weitere Infos finden Sie hier . VR und twillo (Beratung und KI-Netzwerktreffen): _*Ideenpool-Veranstaltung am morgigen 22. Mai, 14:00-15:30 Uhr: mit Virtual Reality die Lehramtsausbildung voranbringen*_ Anwendungen aus der *Virtual* (VR) oder auch *Augmented Reality* (erweiterte Realität) haben in den letzten Jahren an vielen Stellen Einzug in Hochschulen gehalten. Die immersive Technik bietet in Form von Simulationen oder ausgeprägten interaktiven Lernumgebungen viele Möglichkeiten, *Lernsettings innovativ zu gestalten*. Ein gelungenes Beispiel dafür ist die Trainingsumgebung Teach-R , die an der Universität Potsdam entwickelt wurde und inzwischen an weiteren Hochschulen in der Lehramtsausbildung eingesetzt wird, so auch an der RWTH Aachen . Birte Heinemann war an der Entwicklung beteiligt und stellt im Rahmen der Ideenpool-Reihe zentrale *Funktionen und Einsatzmöglichkeiten der Anwendung in der Lehre* dar. Die Veranstaltung findet in diesem BBB-Raum statt. _*twillo (KI-Netzwerktreffen und Beratung)*_ _KI-Netzwerktreffen: Auftakt am 27. Mai, 14:00-15:30 Uhr_ KI kann dazu beitragen, die Qualität von Lehre und OER zu verbessern. Um diese Potenziale gemeinsam auszuloten, Erfahrungen sichtbar zu machen und voneinander zu lernen, lädt das Team von twillo *alle nds. Hochschullehrenden* zum Auftakttreffen des Netzwerks ?*KI in der Lehre ? mit Perspektive auf OER & Offenheit*? ein. Zum Einstieg gibt die Juristin Yulia Loose (ELAN e. V.) einen kurzen Einblick in den EU AI Act. Im Anschluss geht es darum, gemeinsam zu überlegen, welche Konsequenzen sich daraus für verschiedene Gruppen an Hochschulen ergeben ? etwa für Studierende, Lehrende oder die Verwaltung. Der Fokus liegt dabei bewusst auf (hochschul)didaktischen Perspektiven. Zum Schluss werden noch ein paar organisatorische Fragen zur weiteren Entwicklung des Netzwerks geklärt. _twillo-Thursday: Offene Online-Sprechstunde zu offenen Bildungsmaterialien_ Immer *donnerstags von 11:30 bis 12:30 Uhr* bietet der twillo-Thursday eine *offene Online-Sprechstunde zu offenen Bildungsmaterialien* ? mit juristischer Begleitung durch Yulia Loose (ELAN e. V.). Neu ist: An jedem ersten Donnerstag im Monat beginnt die Sprechstunde mit einem *15-minütigen juristischen Kurzvortrag zu einem Community-Thema*. Am 05. Juni findet der nächste Termin zum Thema ?OER mit Software erstellen: Was gibt es zu beachten?? statt. Eine Anmeldung ist nicht nötig. Hier gelangen Sie zum virtuellen Raum. Übersicht der virtUOS-Beratungsangebote Das virtUOS unterstützt Sie bei der Gestaltung Ihrer Lehre in vielfältiger Weise. Egal, ob Sie technische oder didaktische Fragen haben oder eine Grundlagenschulung benötigen, nutzen Sie eines unserer Beratungsangebote: * *E-Mail-Support* Schreiben Sie uns gerne eine E-Mail mit Ihrem Anliegen an * virtuos at uos.de. *Telefon-Support* Montags bis freitags von 09:00 bis 14:00 Uhr erreichen Sie unseren * telefonischen Support unter +49 541 969 6666. *Online-Sprechstunde* Wir bieten Ihnen an jedem 1. Montag im Monat in der Zeit von 13:30 bis 14:30 Uhr die Möglichkeit, sich mit uns online per Videokonferenz auszutauschen. Die genauen Daten sowie den Zugangslink finden Sie auf dem Digitale-Lehre-Portal . * *Individuelle Beratungstermine* Über Stud.IP können Sie sich einen individuellen Termin für eine Online-Beratung buchen. Auf unserem Informationsportal finden Sie eine Anleitung zur Buchung der Termine . /Veröffentlicht unter einer Creative Commons By Share-Alike 4.0 Lizenz / Basierend auf den Vorlagen ?E-Mail Blueprints? von Mailchimp unter einer Creative Commons By Share-Alike 3.0 Lizenz *Kontakt:* virtuos at uni-osnabrueck.de Newsletter abbestellen Newsletter Abonnement ändern -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: From jens.bonk at uni-osnabrueck.de Mon Jun 16 21:42:17 2025 From: jens.bonk at uni-osnabrueck.de (Jens Bonk-Wiltfang) Date: Mon, 16 Jun 2025 21:42:17 +0200 Subject: [Digitale Lehre @ UOS] Newsletter Juni 2025 - Eine neue LehrZeit Message-ID: Eine neue LehrZeit Bis 31.10. können Sie Ihre Projektidee einreichen LehrZeit Logo (erstellt von Lisa Roth im Auftrag der Universität Osnabrück). Eine Strichfigur zieht den Minutenzeiger einer Uhr Bild von pch-vector auf Freepik Liebe Lehrende, liebe virtUOS-Interessierte, diese Runde der LehrZeit-Auschreibung steht ganz im Zeichen des 3. Q-Ziels "Individuelle Profilbildung und Professionalisierung". Bis zum 31.10.2025 haben Sie noch Zeit, eine Projektidee zu einzureichen, um im Sommersemester 2026 dann LehrZeit für die Umsetzung zu bekommen. Details zur Ausschreibung finden Sie auf den Seiten der Universität. Zwei weitere Termine, die wir Ihnen für Ihren Kalender empfehlen wollen, sind unser *KI Showcase direkt diese Woche am 18. Juni um 16 Uhr in Raum 15/318*. Hier stellen Lehrende der Universität Osnabrück vor, wie sie das Thema KI in ihrer Lehre praktisch umsetzen, und vor diesem Hintergrund laden wir anschließend wieder zur kollegialen Diskussion bei Tee und Keksen ein. Auch zum Thema KI möchten wir noch einmal auf die Veranstaltungen aus dem Verbundprojekt Digitale Lehre Hub Niedersachsen (DLHN) in unserem Terminkalender hinweisen. Immer montags um 12 Uhr erhalten Sie hier in kurzen Vorträgen praktische Hinweise für den Umgang mit KI Systemen. Aktuelle Termine: /Mi, 18. Juni 2025, 16:00-17:30 Uhr/ Erfahrungen mit KI in der Lehre ? Showcase von Lehrenden für Lehrende /Mo, 23. Juni 2025, 12:00-13:00 Uhr/ Exemplarische Beispiele für angepasste Prüfungsformate (Verbundprojekt DLHN) /Do, 26. Mai 2025, 12:00-12:30 Uhr/ Nachhaltigkeit inhaltlich-fachlich verankern: Sustainable Development Goals (angeboten durch TU Braunschweig) Weitere Termine ... *Auftakt für die digitale Transformation in der Verwaltung an niedersächsischen Hochschulen* Das HdN-Verbundprojekt ?Stärkung der Digitalität der Hochschulverwaltung?, unter der MWK-Förderlinie ?zukunft.niedersachsen?, zielt darauf ab, einen kulturellen Wandel hin zu mehr Digitalisierung an allen niedersächsischen Hochschulen voranzutreiben. Das Kompetenzzentrum Campusmanagement "CaMS? ist an der Universität Osnabrück im virtUOS angesiedelt und hat sich am 6. Mai den Vertretungen aller 20 staatlichen Hochschulen vorgestellt. Einen Überblick über das gesamte Projekt finden Sie in unserem Blogbeitrag . *Neues Mikromodul "Managing the academic writing process" verfügbar* Die Schreibwerkstatt des Sprachenzentrums hat eine neues englischsprachiges Mikromodul zum akademichen Schreibprozess bereitgestellt. Diese Selbstlerneinheit stellt den Studierenden direkte Fragen, damit sie die für sie persönlich passendsten Strategien wählen und ihren Schreibprozess gezielt planen können. Am Ende steht eine Vorlage für einen Schreibplan, so dass die Lernenden mit einem direkt nutzbaren Endprodukt das Modul abschließen. Das Mikromodul finden Sie in Stud.IP und wenn Sie es in Ihre eigene Veranstaltung einbinden wollen, sprechen Sie uns einfach an . Netzfundstücke: * Die "Souver at ne Materialsammlung: Hilfsmaterialien für die Gestaltung digital gestützter Lehre? ist nun veröffentlicht: Auf dem twillo-Portal wurden OER-Materialien aller Verbundpartner:innen in einer Linksammlung zusammengefasst, sodass die Aktivitäten der Beteiligen in diesem Bereich sichtbar werden. Mittlerweile sind rund 1.800 Materialien zusammengeführt (Stand Dez 2024), Tendenz weiterhin steigend. * "KI-Einsatz im Unterricht reflektieren und bewerten" , ein Blogbeitrag, der sich auch auf Hochschullehre übertragen lässt. Der Blog von Joscha Falck ist generell einen Blick wert. * Selbstlernkurs "KI in der Lehre: Berichte aus der Praxis" erstellt vom ELAN e.V. unter Beteiligung des virtUOS. Lernen Sie Beispiele aus der realen Praxis kennen und entwickeln Sie Ideen für Ihre Lehre. Übersicht der virtUOS-Beratungsangebote Das virtUOS unterstützt Sie bei der Gestaltung Ihrer Lehre in vielfältiger Weise. Egal, ob Sie technische oder didaktische Fragen haben oder eine Grundlagenschulung benötigen, nutzen Sie eines unserer Beratungsangebote: * *E-Mail-Support* Schreiben Sie uns gerne eine E-Mail mit Ihrem Anliegen an * virtuos at uos.de. *Telefon-Support* Montags bis freitags von 09:00 bis 14:00 Uhr erreichen Sie unseren * telefonischen Support unter +49 541 969 6666. *Online-Sprechstunde* Wir bieten Ihnen an jedem 1. Montag im Monat in der Zeit von 13:30 bis 14:30 Uhr die Möglichkeit, sich mit uns online per Videokonferenz auszutauschen. Die genauen Daten sowie den Zugangslink finden Sie auf dem Digitale-Lehre-Portal . * *Individuelle Beratungstermine* Über Stud.IP können Sie sich einen individuellen Termin für eine Online-Beratung buchen. Auf unserem Informationsportal finden Sie eine Anleitung zur Buchung der Termine . /Veröffentlicht unter einer Creative Commons By Share-Alike 4.0 Lizenz / Basierend auf den Vorlagen ?E-Mail Blueprints? von Mailchimp unter einer Creative Commons By Share-Alike 3.0 Lizenz *Kontakt:* virtuos at uni-osnabrueck.de Newsletter abbestellen Newsletter Abonnement ändern Digitale Lehre @ UOS - Juni 2025 -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: From jens.bonk at uni-osnabrueck.de Tue Jul 15 16:04:00 2025 From: jens.bonk at uni-osnabrueck.de (Jens Bonk-Wiltfang) Date: Tue, 15 Jul 2025 16:04:00 +0200 Subject: [Digitale Lehre @ UOS] Newsletter Juli 2025 - Sommer an der Uni Message-ID: <4d8c86ab-d07f-4515-86f4-aac889cccb6b@uni-osnabrueck.de> Sommer an der Uni Zwischen Prüfungen, Urlaub und Korrekturen Eine Person brainstormt Ideen mit einem Chatbot Bild von undraw auf undraw.co Liebe Lehrende, die Vorlesungszeit des Sommersemesters ist nun vorbei und wir befinden uns bereits mitten in der Prüfungsphase ? eine anspruchsvolle Zeit für viele Lehrende. Falls Sie sich in dieser Prüfungsphase für eine Online-Klausur mit Vips entschieden haben, haben wir für Sie in diesem Artikel zusammengefasst, wie Sie Vips-Prüfungen effektiv nachbereiten. In unserem Juli-Newsletter haben wir für Sie einen bunten Strauß an Themen vorbereitet. Eines dieser Themen, um das wir auch in diesem Monat nicht herumkommen, ist KI. Das bestätigt nun auch eine Studie der Hochschule Darmstadt , laut der mehr als 90% der befragten Studierenden KI-basierte Tools im Studium nutzen ? ein deutlicher Anstieg zur Erhebung aus 2023 (dort waren es noch 63%). Zu den beliebtesten Tools zählen wie zu erwarten ChatGPT, aber auch die Übersetzungssoftware DeepL. Wir wünschen Ihnen ein gutes Ende der Vorlesungszeit. Hoffentlich mit etwas Sommerlaune, zum Beispiel beim Sommerfest der Universität. Hier können Sie sich für den 21. August 2025 anmelden. Aktuelle Termine: /Do, 17. Juli 2025, 14:00?17:00 Uhr/ Tiny Desk Kolloquium: Digital History & Humanities. Forschung, Lehre und Infrastruktur im Dialog /Do, 24. Juli 2025, 15:00?16:00 Uhr/ Basiswissen KI ? Wie funktioniert eigentlich ein Chatbot? (Verbundprojekt DLHN) /Di, 12. September 2025, 9:00?12:00 Uhr/ Noch Plätze frei: Workshop: 1.1. Planung von Lehrveranstaltungen und Grundlagen der Hochschuldidaktik (1/3) Weitere Termine ... *Verleih von Lego® Serious Play® für Lehrende gestartet* Ab sofort können über den Materialverleih des DigiLab auch Lego® Serious Play®-Sets für die Nutzung in Lehrveranstaltungen ausgeliehen werden. Insgesamt stehen 29 Lego Exploration Bags, verteilt auf 3 Boxen, zur Verfügung. Der Verleih ist Lehrenden vorbehalten, die die Kreativ-Methode Lego® Serious Play® in eigenen Lehrveranstaltungen einsetzen wollen. Mehr zum Verleih und zur Methode Lego® Serious Play® finden Sie hier . *Literaturtipp: "Förderung der Zusammenarbeit von IT-Einrichtungen an niedersächsischen Hochschulen im Rahmen des Verbundprojekts SOUVER at N"* In ihrem Beitrag befassen sich die Mitarbeitenden des Arbeitspaketes 4 (IT-Basis) des SOUVER at N-Projekts mit der Fragestellung, wie eine kollaborative, institutionsübergreifende Zusammenarbeit der Rechenzentren gestaltet werden kann, um Kooperationen zu unterstützen, auszubauen und nachhaltig zu vertiefen. Der Beitrag ist im Dossier ?Digitale Kollaboration? auf der Website des ?Hochschulforum Digitalisierung? veröffentlicht. Netzfundstücke: * Das Hochschulforum Digitalisierung hat unter dem Stichwort "Next level Lehre" eine Zusammenstellung von datenbasiertenTrends in Lehr-/Lernformaten, bezogen auch auf einzelne Fächer, veröffentlicht. Lehrende finden hier einen strukturierten Einblick, wie unterschiedliche Lehr-/Lernformate die Hochschullehre beleben und verändern. * Eine schöne Ergänzung hierzu bietet der Methodenkoffer der FH Fulda . Er enthält "Anregungen und Einsatzszenarien für die verschiedensten didaktischen Methoden ? in der Präsenz- wie in der digitalen Lehre." * Das Medienproduktionsteam des virtUOS hat eine Reihe unterhaltsamer Shortvideos erstellt, die potenziellen Studierenden die Dienste der Universität Osnabrück näherbringen. Einige dieser Videos sind bereits über den Instagram-Kanal der Universität abrufbar. Übersicht der virtUOS-Beratungsangebote Das virtUOS unterstützt Sie bei der Gestaltung Ihrer Lehre in vielfältiger Weise. Egal, ob Sie technische oder didaktische Fragen haben oder eine Grundlagenschulung benötigen, nutzen Sie eines unserer Beratungsangebote: * *E-Mail-Support* Schreiben Sie uns gerne eine E-Mail mit Ihrem Anliegen an * virtuos at uos.de. *Telefon-Support* Montags bis freitags von 09:00 bis 14:00 Uhr erreichen Sie unseren * telefonischen Support unter +49 541 969 6666. *Online-Sprechstunde* Wir bieten Ihnen an jedem 1. Montag im Monat in der Zeit von 13:30 bis 14:30 Uhr die Möglichkeit, sich mit uns online per Videokonferenz auszutauschen. Die genauen Daten sowie den Zugangslink finden Sie auf dem Digitale-Lehre-Portal . * *Individuelle Beratungstermine* Über Stud.IP können Sie sich einen individuellen Termin für eine Online-Beratung buchen. Auf unserem Informationsportal finden Sie eine Anleitung zur Buchung der Termine . /Veröffentlicht unter einer Creative Commons By Share-Alike 4.0 Lizenz / Basierend auf den Vorlagen ?E-Mail Blueprints? von Mailchimp unter einer Creative Commons By Share-Alike 3.0 Lizenz *Kontakt:* virtuos at uni-osnabrueck.de Newsletter abbestellen Newsletter Abonnement ändern Digitale Lehre @ UOS - Juni 2025 -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: From jens.bonk at uni-osnabrueck.de Fri Aug 29 14:12:56 2025 From: jens.bonk at uni-osnabrueck.de (Jens Bonk-Wiltfang) Date: Fri, 29 Aug 2025 14:12:56 +0200 Subject: [Digitale Lehre @ UOS] Newsletter August 2025 - Das Infoportal Lehre kommt, BigBlueButton 3 ist da, Neuerungen im Zertifikatsprogramm folgen Message-ID: <24d8705a-bb67-457d-91fe-287081234e8e@uni-osnabrueck.de> Von Updates und Veränderungen Das Infoportal Lehre kommt, BigBlueButton 3 ist da, Neuerungen im Zertifikatsprogramm folgen BigBlueButton Logo Liebe Lehrende, wie Sie vielleicht bereits bemerkt haben, gab es in dieser Woche ein Update von BigBlueButton und dem Webkonferenz-Portal webconf. Während es in BigBlueButton vor allem kleinere neue Funktionen und Verbesserungen gibt, ist das Webkonferenz-Portal für die Verwaltung von Videokonferenzen außerhalb von Stud.IP vollständig erneuert worden. Jetzt können Sie einfach Voreinstellungen für Ihre Räume auswählen oder tief in den Expertenmodus abtauchen und Ihre Räume detailliert konfigurieren. In BigBlueButton können Sie ab jetzt * Einfache Quizzes erstellen. * Mit der "Abwesend"-Einstellung für alle erkennbar abwesend sein. * Durch den Druck von "M" sich kurz zu Wort melden, dank Push-to-Talk. * Webseiten gemeinsam betrachten durch die Einbettung beliebiger URLs. * Noch viele weitere neue Funktionen nutzen. Detaillierte Informationen und alle weiteren Neuerungen finden Sie in unserem Beitrag zum Update. Aktuelle Termine: /Mi, 10. September 2025, 14:00?16:00 Uhr/ OER in der Lehrgestaltung: Grundlagen und praktische Anwendungsfälle | twillo /Di, 12. September 2025, 9:00?12:00 Uhr/ Noch Plätze frei: Workshop: 1.1. Planung von Lehrveranstaltungen und Grundlagen der Hochschuldidaktik (1/3) /Do, 17. September 2025, 10:00?11:30 Uhr/ KI, OER und Recht ? Praxisfälle gemeinsam lösen | twillo Weitere Termine ... *Das Makernetwork des DigiLabs lädt ein!* Ursprünglich als Beratendenkreis für das DigiLab gegründet, ist das Makernetwork nun ein Ort, an dem sich technikinteressiertes Personal der Universität über alle Themen rund ums Making austauscht. An dieser Stelle möchten wir besonders Lehrende, die uns noch nicht kennen, aber Interesse am Thema Making haben, einladen, bei einem der nächsten Treffen vorbeizuschauen und sich auszutauschen: immer am 1. Mittwoch im Monat um 11 Uhr. Weitere Informationen in unserem Beitrag. . *Neue Themen und kürzere Workshops ? Hochschuldidaktische Qualifizierung wird aktualisiert* Zum Wintersemester 2025/26 wird es einige Veränderungen im Angebot der hochschuldidaktischen Qualifizierung geben. Mit den Workshops bietet die Universität Osnabrück ihren Lehrenden eine zeitgemäße und umfassende Qualifizierung für eine Tätigkeit in der Hochschullehre. Lehrende können darüber das ?Landeszertifikat Hochschuldidaktik Niedersachsen? erwerben. So gibt es neue Pflichthemen wie "Beratung", "Kommunkation" oder "Diversität" und die Workshoptage werden kürzer. Alle Änderungen und die neue Struktur des Programms finden Sie in unserem Artkel zu den Neuerungen. Aus ?Digitale Lehre @ UOS? wird ?Infoportal Lehre? In den letzten vier Jahren ist das virtuos-Portal "Digitale Lehre @UOS" in Umfang und Reichweite enorm gewachsen. Nun ist es Zeit, diesem erweiterten Fokus gerecht zu werden: Ab dem 1. September wird das Portal unter dem Namen "Infoportal Lehre" weiter geführt und unter der Adresse https://lehrportal.uni-osnabrueck.de erreichbar sein. Sie finden nach wie vor alle wichtigen Informationen zu den Diensten des virtUOS auf unserem Portal, ebenso die umfangreichen KI-Seiten und unseren Blog. Auch der Terminkalender bleibt natürlich erhalten, Wir halten Sie also weiterhin bei allen aktuellen Entwicklungen im Bereich der Lehre an der Universität Osnabrück auf dem Laufenden. Dieses Angebot wird nun durch überarbeitete Seiten zu hochschuldidaktischen Themen ergänzt. Unter der Kategorie "Lehren und Prüfen" finden Sie dabei grundlegende Theorien, kleine Praxistipps und ein breites Angebot an aufgezeichneten Vorträgen und konkreten Empfehlungen zu beinahe allen Bereichen der Lehre. Ab dem 1. September können Sie die neuen Seiten direkt im Infoportal Lehre finden. Übersicht der virtUOS-Beratungsangebote Das virtUOS unterstützt Sie bei der Gestaltung Ihrer Lehre in vielfältiger Weise. Egal, ob Sie technische oder didaktische Fragen haben oder eine Grundlagenschulung benötigen, nutzen Sie eines unserer Beratungsangebote: * *E-Mail-Support* Schreiben Sie uns gerne eine E-Mail mit Ihrem Anliegen an * virtuos at uos.de. *Telefon-Support* Montags bis freitags von 09:00 bis 14:00 Uhr erreichen Sie unseren * telefonischen Support unter +49 541 969 6666. *Online-Sprechstunde* Wir bieten Ihnen an jedem 1. Montag im Monat in der Zeit von 13:30 bis 14:30 Uhr die Möglichkeit, sich mit uns online per Videokonferenz auszutauschen. Die genauen Daten sowie den Zugangslink finden Sie auf dem Digitale-Lehre-Portal . * *Individuelle Beratungstermine* Über Stud.IP können Sie sich einen individuellen Termin für eine Online-Beratung buchen. Auf unserem Informationsportal finden Sie eine Anleitung zur Buchung der Termine . /Veröffentlicht unter einer Creative Commons By Share-Alike 4.0 Lizenz / Basierend auf den Vorlagen ?E-Mail Blueprints? von Mailchimp unter einer Creative Commons By Share-Alike 3.0 Lizenz *Kontakt:* virtuos at uni-osnabrueck.de Newsletter abbestellen Newsletter Abonnement ändern Digitale Lehre @ UOS - Juni 2025 -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: From jens.bonk at uni-osnabrueck.de Tue Sep 30 21:26:08 2025 From: jens.bonk at uni-osnabrueck.de (Jens Bonk-Wiltfang) Date: Tue, 30 Sep 2025 21:26:08 +0200 Subject: [Lehre an der UOS] =?utf-8?q?Newsletter_September_2025_-_Lehre_an?= =?utf-8?q?_der_Universit=C3=A4t_Osnabr=C3=BCck?= Message-ID: Newsletter "Lehre an der Universität Osnabrück" Vielen Dank, dass Sie mit dabei sind! Screenshot der Kategorie Lehren und Prüfen im Infoportal Lehre Die neue Kategorie Lehren und Prüfen im Infoportal Lehre Liebe Lehrende, diesen Monat hat ja bereits das Infoportal Lehre einen neuen Namen und vor allen Dingen einen weiteren Schwerpunkt bekommen, dieser Newsletter zieht heute nach. Weiterhin bekommen Sie über diesen Verteiler alle relevanten Neuigkeiten zum Einsatz von digitalen Werkzeugen in der Lehre, freuen Sie sich aber auch über noch mehr Hinweise auf hochschuldidaktische Veranstaltungen und Angebote. Doch dieser Newsletter ist nicht die einzige Veränderung im Angebot der UOS die für Lehrende hilfreich sein könnte: Ebenfalls im September startete die zentrale Übersichtsseite für alle IT-Services der Universität Osnabrück! Hier finden Sie alle Dienste die an der Universität angeboten und mit dem Uni-Account genutzt werden können. Dieser neue Webauftritt für IT-Services bündelt u. a. Angebote des Rechenzentrums, des virtUOS und der Universitätsbibliothek und vereinfacht den Zugriff auf vielfältige IT-Dienste für Mitglieder und Angehörige der Universität. Detaillierte Informationen und alle weiteren Neuerungen finden Sie in unserem Beitrag zur neuen Übersichtsseite oder einfach direkt auf der Seite der IT-Services. Aktuelle Termine: /Mi, 01. Oktober 2025, 9:00?12:00 Uhr/ Crashkurs Hochschuldidaktik /Mi, 8. Oktober 2025 14:00?15:30/ Netzwerktreffen KI in der offenen Lehre | twillo /Fr, 10. Oktober 2025, 10:00?17:00 / *Noch Plätze frei:* Workshop: 1.2 Aktivierende Methoden in der Lehre Weitere Termine ... *Hochschuldidaktische Weiterbildungsangebote veröffentlicht* Auf den Seiten der HüW (Hochschulübergreifende Weiterbildung) gibt es seit kurzem die Möglichkeit, auf freie Plätze in hochschuldidaktischen Fortbildungsangeboten der HüW-Kooperationshochschulen zuzugreifen.Entstanden ist die Idee zur hochschulübergreifenden Öffnung von Fortbildungsangeboten in Kooperation mit der HüW im Rahmen des SOUVER at N-Projektes. Nach einer Pilotphase sind nun erste Angebote veröffentlicht. Insbesondere Lehrende sollen hier künftig vielfältige und inspirierende Impulse für ihre Lehre finden. Die Teilnahme an den Veranstaltungen ist kostenfrei. Weitere Informationen und Anmeldung erfolgen über die jeweilige veranstaltende Hochschule. Weitere Informationen auf den Seiten der HüW. *Die neue Toolbox im Stud.IP-Arbeitsplatz* Das neue Toolbox-Plugin bietet allen Nutzenden von Stud.IP unabhängig von Veranstaltungen Zugang zu verschiedenen externen Tools, die die Universität zur Verfügung stellt. Aktuell sind das vor allem die KI-Tools, die nun auch außerhalb des KI-Reiters in Veranstaltungen zentral über den Arbeitsplatz erreichbar sind. Aktuell können Sie auf drei Werkzeuge in der Toolbox zugreifen: * ImageAI zur Bildgenerierung * kiwi der UOS-Zugang zu ChatGPT und zu unserem lokalen LLM-Dienst * Whisper für KI-gestützte Audiotranskription Weitere Informationen zum Arbeitsplatz in Stud.IP finden Sie auf dem Infoportal Lehre. Übersicht der virtUOS-Beratungsangebote Das virtUOS unterstützt Sie bei der Gestaltung Ihrer Lehre in vielfältiger Weise. Egal, ob Sie technische oder didaktische Fragen haben oder eine Grundlagenschulung benötigen, nutzen Sie eines unserer Beratungsangebote: * *E-Mail-Support* Schreiben Sie uns gerne eine E-Mail mit Ihrem Anliegen an * virtuos at uos.de. *Telefon-Support* Montags bis freitags von 09:00 bis 14:00 Uhr erreichen Sie unseren * telefonischen Support unter +49 541 969 6666. *Online-Sprechstunde* Wir bieten Ihnen an jedem 1. Montag im Monat in der Zeit von 13:30 bis 14:30 Uhr die Möglichkeit, sich mit uns online per Videokonferenz auszutauschen. Die genauen Daten sowie den Zugangslink finden Sie auf dem Infoportal Lehre . * *Individuelle Beratungstermine* Über Stud.IP können Sie sich einen individuellen Termin für eine Online-Beratung buchen. Auf unserem Informationsportal finden Sie eine Anleitung zur Buchung der Termine . /Veröffentlicht unter einer Creative Commons By Share-Alike 4.0 Lizenz / Basierend auf den Vorlagen ?E-Mail Blueprints? von Mailchimp unter einer Creative Commons By Share-Alike 3.0 Lizenz *Kontakt:* virtuos at uni-osnabrueck.de Newsletter abbestellen Newsletter Abonnement ändern Lehre an der Universität Osnabrück - September 2025 -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: From jens.bonk at uni-osnabrueck.de Wed Oct 29 09:50:14 2025 From: jens.bonk at uni-osnabrueck.de (Jens Bonk-Wiltfang) Date: Wed, 29 Oct 2025 09:50:14 +0100 Subject: [Lehre an der UOS] =?utf-8?q?Newsletter_Oktober_2025_-_Willkommen?= =?utf-8?b?IHp1csO8Y2sh?= Message-ID: Willkommen zurück! Zu Beginn des Wintersemesters haben wir einen vollgepackten Newsletter für Sie! Logo des Teilprojekts KI in Studium, Lehre und Prüfungen Das Teilprojekt "KI in Studium, Lehre und Prüfungen" umfasst alle niedersächsischen Hochschulen. Liebe Lehrende, hoffentlich sind Sie gut in das neue Wintersemester gekommen und die traditionelle Hektik der ersten Wochen hat sich bereits etwas gelegt. Wie ebenfalls bereits Tradition haben wir in diesem Monat besonders viele Hinweise auf Angebote für Lehrende der Universität Osnabrück dabei und zunächst natürlich zum Thema KI: Im Rahmen des Verbundprojekts "Digitale Lehre Hub Niedersachsen" (DLHN) wird mit "KI.kompakt" wieder eine Veranstaltungsreihe angboten, in der Themen rund um KI mit der Lehrpraxis in Zusammenhang gesetzt werden. Direkt diesen Donnerstag, den *30.10.2025 um 12:30 Uhr*, zum Beispiel "Good Practice. Vision für die Integration von KI in die eigene Lehre mittels einer KI-Entwicklungsumgebung." Weitere Informationen gibt es natürlich auf dem Infoportal Lehre . Eine weitere Veranstaltung in der Reihe Treffpunkt KI findet am *18.11.2025 um 16 Uhr* statt. Lehrende und Studierende treffen sich im Studierendenzentrum, um KI-Werkzeuge auszuprobieren und auf Praxistauglichkeit zu testen. Im Fokus stehen diesmal Tools für Präsentationen und Podcasting (Ausführliche Informationen zu der Veranstaltung ). Schließlich wollen wir Sie noch auf eine Umfrage aufmerksam machen, durch die der DLHN die Bedarfe im Bereich KI erheben möchte. Die Befragung dauert ca. 10 Minuten und wird dem Projekt helfen, zukünftige Angebote besser auf Ihre Bedürfnisse zu schneiden zu können. *Direkt zur Befragung* oder mehr Informationen vorab im Blogpost auf dem Infoportal Lehre . Aktuelle Termine: /Do, 30. Oktober 2025, 12:30 Uhr/ LehrSnack: Podcasting mit Castopod /Do, 30. Oktober 2025, 12:30 Uhr/ Good Practice. Vision für die Integration von KI in die eigene Lehre mittels einer KI-Entwicklungsumgebung. /Mi, 05. November 2025, 11:00?12:00 Uhr/ English ZirkUOS 2.0 for all English-speaking lecturers /Mi, 05. November 2025, 11:00?12:00 Uhr/ Makernetwork im GreenLab_OS Weitere Termine ... *Neues Mikromodul zu bild- und videogenerativer KI veröffentlicht* Im Rahmen der Reihe "Expedition KI" hat das Team des UOS.DLL-Projekts eine neue Selbstlerneinheit erstellt und führt in den KI-Dschungel von bild- und videogenerativen KI-Werkzeugen. Dabei wird ? ganz bewusst ? nicht nur Begeisterung vermittelt, sondern auch kritisch auf Phänomene wie Deepfakes eingegangen sowie die Fähigkeit, KI generierte Inhalte zu erkennen, geschult. Weitere Informationen zum neuen Mikromodul finden Sie in der Ankündigung auf dem Infoportal Lehre oder schauen Sie sich das Mikromodul einfach direkt an . *Jetzt noch anmelden! Teaching Analysis Poll buchen und effektives Feedback zur Lehre erhalten* Unter einem Teaching Analysis Poll (TAP) versteht man ein systematisches und standardisiertes Verfahren zur formativen Veranstaltungsevaluation, d.h. es findet nicht am Ende eines Semesters statt, sondern zur Mitte. Lehrende erhalten eine direkte Rückmeldung von ihren Studierenden und haben so die Möglichkeit, im weiteren Semesterverlauf darauf zu reagieren und Veränderungen vorzunehmen. Dazu kommen zwei Mitarbeiter*innen des virtUOS zwischen dem 24.11. und 05.12. in Ihre Veranstaltung und befragen in den letzten 30 Minuten einer Sitzung die Studierenden. Anschließend erhalten Sie einen anonymisierten schriftlichen Bericht im Rahmen eines Analysegesprächs mit unserem Team. Interessiert? Dann melden Sie sich in dieser Stud.IP Veranstaltung an. Die Anmeldung ist noch bis zum *31. Oktober* möglich. Übersicht der virtUOS-Beratungsangebote Das virtUOS unterstützt Sie bei der Gestaltung Ihrer Lehre in vielfältiger Weise. Egal, ob Sie technische oder didaktische Fragen haben oder eine Grundlagenschulung benötigen, nutzen Sie eines unserer Beratungsangebote: * *E-Mail-Support* Schreiben Sie uns gerne eine E-Mail mit Ihrem Anliegen an * virtuos at uos.de. *Telefon-Support* Montags bis freitags von 09:00 bis 14:00 Uhr erreichen Sie unseren * telefonischen Support unter +49 541 969 6666. *Online-Sprechstunde* Wir bieten Ihnen an jedem 1. Montag im Monat in der Zeit von 13:30 bis 14:30 Uhr die Möglichkeit, sich mit uns online per Videokonferenz auszutauschen. Die genauen Daten sowie den Zugangslink finden Sie auf dem Infoportal Lehre . * *Individuelle Beratungstermine* Über Stud.IP können Sie sich einen individuellen Termin für eine Online-Beratung buchen. Auf unserem Informationsportal finden Sie eine Anleitung zur Buchung der Termine . /Veröffentlicht unter einer Creative Commons By Share-Alike 4.0 Lizenz / Basierend auf den Vorlagen ?E-Mail Blueprints? von Mailchimp unter einer Creative Commons By Share-Alike 3.0 Lizenz *Kontakt:* virtuos at uni-osnabrueck.de Newsletter abbestellen Newsletter-Abonnement ändern Lehre an der Universität Osnabrück - September 2025 -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: From jens.bonk at uni-osnabrueck.de Mon Dec 1 15:34:12 2025 From: jens.bonk at uni-osnabrueck.de (Jens Bonk-Wiltfang) Date: Mon, 1 Dec 2025 15:34:12 +0100 Subject: [Lehre an der UOS] Newsletter November 2025 - Alle Jahre wieder... Message-ID: <7b1d895a-2d90-41b2-a74a-0ed0dc2fdb9b@uni-osnabrueck.de> Alle Jahre wieder... Neben Lebkuchen und Glühwein gibt es diesen Monat viel zu Lehren Foto eines Laptops der winterliche Landschaften zeigt. Um den Laptop sind Tannenzweige, Tannenzapfen und eine Kerze angeordnet. Von Marta Filipczyk auf Unsplash . Liebe Lehrende, nachdem der letzte Monat ganz im Zeichen von KI-Werkzeugen stand, rückt diesen Dezember die Lehre im Allgemeinen wieder in den Fokus. Dazu stellen wir Ihnen in den kommenden Ausgaben dieses Newsletters die im Projekt UOS.DLL erarbeiteten Inhalte unserer neuen "Lehren & Prüfen" Rubrik kurz vor. Wie im August-Newsletter angekündigt, wurde ?Digitale Lehre @UOS? überarbeitet und heißt nun ?Infoportal Lehre?. Es bündelt Anregungen, Informationen und Konzepte zur Lehrgestaltung in sechs Kategorien: * Unter ?Praktisches für die Lehre? finden Sie beispielsweise konkrete Tipps zu lernzielorientierter Didaktik, flexiblen Lehrformaten, dem gezielten Einsatz digitaler Tools sowie Materialien zur Weiterentwicklung von Lehren und Lernen ? auch jenseits des Seminarraums. * ?Rechtliches für Ihre Lehre? erläutert die Rahmenbedingungen für den Einsatz digitaler Tools und Materialien, u. a. zu urheberrechtlich geschützten Texten und Bildern in Stud.IP sowie zu rechtlichen Aspekten von KI in der Lehre. Die Vorweihnachtszeit bietet am 3.12. mit dem Tag der Lehre noch ein besonderes Highlight; ganz analog in Präsenz. Auch das virtUOS wird mit Postern vertreten sein und wir freuen uns schon darauf, mit Ihnen in Austausch treten zu können. Im Vordergrund stehen beim Tag der Lehre die Lehrprojekte, insbesondere die aus der uniinternen Förderlinie LehrZeit. Die meiste Zeit ist dabei für den persönlichen Austausch zwischen den Projektbeteiligten und den interessierten Lehrenden und Studierenden vorgesehen. Hier finden Sie einen kurzen Überblick , was das virtUOS am Tag der Lehre mitbringen wird. Wir freuen uns darauf, mit Ihnen am Tag der Lehre oder einem der anderen Termine in unserem Terminkalender ins Gespräch zu kommen. Aktuelle Termine: /Di, 09. Dezember 2025, 16:00 Uhr/ Online-Vortrag: Information & Data Literacy ? ein Thema für die Lehre?! ? Perspektiven aus wissenschaftlichen Bibliotheken /Do, 11. Dezember 2025, 12:30 Uhr/ LehrSnack: Studentische Kompetenzen fördern mit dem Mikromodul Bild- und videogenerative KI (online) /Di, 16. Dezember 2025, 12:30 Uhr/ Podiumsdiskussion zu KI in der Studiengangsentwicklung. ?Wie findet der Einsatz von KI und die Kompetenzen dazu den Weg in die Curricula?? (Verbundprojekt DLHN) Weitere Termine ... *Gesucht: Interessierte an mobilen E-Prüfungen mit kleinen Kohorten* Die Nachfrage für die E-Prüfungsräume im Rechenzentrum der Universität ist seit dem Ende der Corona-Pandemie stark angestiegen. Um dem wachsenden Bedarf zu begegnen, nimmt das virtUOS dieses Semester den Testbetrieb einer alternativen Lösung für E-Prüfungen auf. Innerhalb des Gebäude 15 (EW-Gebäude) stehen 30 Laptops zur Verfügung, die speziell für E-Prüfungen vorbereitet werden. Wenn Sie für Ihre Prüfung mit maximal 30 Studierenden Interesse an einer mobilen E-Prüfung in Gebäude 15 haben, melden Sie sich gerne direkt unter jbonk at uni-osnabrueck.de oder schauen Sie sich unser Angebot im Detail in dem Artikel im Infoportal Lehre an. *Information & Data Literacy ? ein Thema für die Lehre?!* Im Zuge der Digitalisierung steigt die Verfügbarkeit und damit auch die Bedeutung von Daten und Information. An vielen Stellen kommen wir direkt oder indirekt mit Daten in Berührung: Online-Plattformen sammeln Daten über uns, wir bewerten Daten und fällen auf dieser Basis Entscheidungen, zahlreiche Tätigkeiten im privaten wie im beruflichen Umfeld sind mit Daten(erhebung) verknüpft. Der planvolle Umgang mit Daten wird als Data Literacy bezeichnet und steht im Mittelpunkt eines Online-Vortrags zur Verbindung von Data Literacy und Hochschullehre , der am 9.12. um 16 Uhr stattfinden wird. Wir geben in einem kurzen Artikel auf dem Infoportal Lehre einen Einblick in die Themen des Vortrags, damit Sie sich vorab ein Bild machen können. Übersicht der virtUOS-Beratungsangebote Das virtUOS unterstützt Sie bei der Gestaltung Ihrer Lehre in vielfältiger Weise. Egal, ob Sie technische oder didaktische Fragen haben oder eine Grundlagenschulung benötigen, nutzen Sie eines unserer Beratungsangebote: * *E-Mail-Support* Schreiben Sie uns gerne eine E-Mail mit Ihrem Anliegen an * virtuos at uos.de. *Telefon-Support* Montags bis freitags von 09:00 bis 14:00 Uhr erreichen Sie unseren * telefonischen Support unter +49 541 969 6666. *Online-Sprechstunde* Wir bieten Ihnen an jedem 1. Montag im Monat in der Zeit von 13:30 bis 14:30 Uhr die Möglichkeit, sich mit uns online per Videokonferenz auszutauschen. Die genauen Daten sowie den Zugangslink finden Sie auf dem Infoportal Lehre . * *Individuelle Beratungstermine* Über Stud.IP können Sie sich einen individuellen Termin für eine Online-Beratung buchen. Auf unserem Informationsportal finden Sie eine Anleitung zur Buchung der Termine . /Veröffentlicht unter einer Creative Commons By Share-Alike 4.0 Lizenz / Basierend auf den Vorlagen ?E-Mail Blueprints? von Mailchimp unter einer Creative Commons By Share-Alike 3.0 Lizenz *Kontakt:* virtuos at uni-osnabrueck.de Newsletter abbestellen Newsletter-Abonnement ändern Lehre an der Universität Osnabrück - September 2025 -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: From jens.bonk at uni-osnabrueck.de Fri Dec 19 16:57:58 2025 From: jens.bonk at uni-osnabrueck.de (Jens Bonk-Wiltfang) Date: Fri, 19 Dec 2025 16:57:58 +0100 Subject: [Lehre an der UOS] =?utf-8?q?Newsletter_Dezember_2025_-_Ein_Blick?= =?utf-8?q?_zur=C3=BCck?= Message-ID: 2025 - Ein Rückblick Ein Jahr zwischen KI und den letzten Auswirkungen der Pandemie Ein Rückspiegel eines Autos zeigt den Blick nach hinten. Von Michael Skok auf Unsplash . Liebe Lehrende, dieses Jahr ist die Hochschullehre endgültig in einer neuen Normalität angekommen: Viele Erfahrungen aus der Pandemie-Zeit haben neue Alltäglichkeiten geprägt und ihren Bezug zur Pandemie mittlerweile verloren. KI-Dienste beeinflussen, wie wir über viele Teile der Lehre nachdenken und müssen selbstverständlich eingeplant werden. Die Universität steht konstant vor immer neuen Herausforderungen. Umso mehr lohnt es, dass wir die Stärken und Qualitäten der universitären Lehre im Blick behalten. In diesem Sinne ein großer Dank an alle Teilnehmenden am Tag der Lehre, an dem genau diese Stärken und Qualitäten besonders sichtbar wurden. Die inspirierenden Gespräche an diesem Nachmittag bilden so hoffentlich auch für Sie die Basis eines ermutigenden Ausblicks auf das nächste Jahr und Vorfreude auf den nächsten Tag der Lehre. Auch diesen Monat wollen wir Ihnen wieder zwei Kategorien vorstellen, die Sie seit Kurzem auf unserem Infoportal Lehre unter ?Lehren und Prüfen? finden können. * ?Selbstorganisiertes und selbstreguliertes Lernen? ist ein Bereich, in dem sich viele Studierende bei einer niedrigschwelligen Befragung an unserer Uni Unterstützung gewünscht haben. In dieser Kategorie finden Sie Informationen, warum dies zentral ist und wann es sich anbietet, diese Kompetenzen zu unterstützen. Darüber hinaus gibt es weiterführende Links mit Praxistipps, wie Sie diese Art des Lernens mit einfachen Mitteln in Ihrer Lehre fördern können. * Auf der Seite ?Kompetenzorientierte Prüfungen? werden Grundlagen und Begriffe kompetenzorientierten Prüfens erläutert und Lernziele mit geeigneten Prüfungsformaten verknüpft. Wir zeigen hier, wie Kompetenzen statt reinem Faktenwissen geprüft werden können, u.a. über ein Vortragsvideo und thematisch sortierte Ausschnitte mit praktischen Hinweisen zur Gestaltung solcher Prüfungen. Ganz am Ende finden Sie eine Checkliste, anhand derer Sie kompetenzorientierte Prüfungen planen können. Das Team des virtUOS wünscht Ihnen besinnliche Feiertage und etwas Zeit für ein paar Dinge die vielleicht sogar wichtiger sind als die Lehre. Kommen Sie gut ins neue Jahr! Aktuelle Termine: /Do, 08. Januar 2026, 11:30 Uhr/ twillo-Thursday ? Offene Sprechstunde zu (rechtlichen) Fragen zu OER /Di, 20. Januar 2026, 12:30 Uhr/ Sprechstunde ? KI.kompakt /Do, 22. Januar 2026, 14:00 Uhr/ Netzwerktreffen KI in der offenen Lehre | twillo Weitere Termine ... *Das neue Handheben in Big Blue Button* Anfang des Monats wurde eine neue Version von Big Blue Button verfügbar, die vor allen Dingen Verbesserungen beim Handheben mit sich bringt. Jetzt erscheinen gehobene Hände nicht mehr als Kasten rechts oben über den Videokacheln, sondern als Reihenfolge über der Teilnehmendenliste. So können Sie leicht erkennen in welcher Reihenfolge die digitalen Hände gehoben wurden und auch einzelne Hände wieder senken. Auch der Knopf zum Handheben wurde an eine eindeutigere Position verschoben. Mehr Informationen und eine kurze Anleitung finden Sie in dem Artikel im Infoportal Lehre an. *Das waren die beliebtesten Portalseiten des Jahres* Dieses Jahr wurde wieder die Seite des *DigiLab* am häufigsten aufgerufen. Der Makerspace für alle Mitglieder der Universität konnte dieses Jahr an einem Tag der Woche auch für die allgemeine Öffentlichkeit geöffnet werden. Die zweithäufigst aufgerufene Seite war die *Übersichtsseite der KI-Dienste der Universität Osnabrück* . Kein Wunder, schließlich ist hier umfassende Informationen zu unseren Angeboten: Von Large Language Models, über Transkription bis zum KI-Quiz. Auch einige andere Seiten der Rubrik KI in der Lehre finden sich untere den beliebtesten Seiten. Platz drei allerdings geht an die *Informationsseite zum letzten Big Blue Button Update* . Übersicht der virtUOS-Beratungsangebote Das virtUOS unterstützt Sie bei der Gestaltung Ihrer Lehre in vielfältiger Weise. Egal, ob Sie technische oder didaktische Fragen haben oder eine Grundlagenschulung benötigen, nutzen Sie eines unserer Beratungsangebote: * *E-Mail-Support* Schreiben Sie uns gerne eine E-Mail mit Ihrem Anliegen an * virtuos at uos.de. *Telefon-Support* Montags bis freitags von 09:00 bis 14:00 Uhr erreichen Sie unseren * telefonischen Support unter +49 541 969 6666. *Online-Sprechstunde* Wir bieten Ihnen an jedem 1. Montag im Monat in der Zeit von 13:30 bis 14:30 Uhr die Möglichkeit, sich mit uns online per Videokonferenz auszutauschen. Die genauen Daten sowie den Zugangslink finden Sie auf dem Infoportal Lehre . * *Individuelle Beratungstermine* Über Stud.IP können Sie sich einen individuellen Termin für eine Online-Beratung buchen. Auf unserem Informationsportal finden Sie eine Anleitung zur Buchung der Termine . /Veröffentlicht unter einer Creative Commons By Share-Alike 4.0 Lizenz / Basierend auf den Vorlagen ?E-Mail Blueprints? von Mailchimp unter einer Creative Commons By Share-Alike 3.0 Lizenz *Kontakt:* virtuos at uni-osnabrueck.de Newsletter abbestellen Newsletter-Abonnement ändern Lehre an der Universität Osnabrück - September 2025 -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: