From jens.bonk at uni-osnabrueck.de Fri Jan 30 21:09:12 2026 From: jens.bonk at uni-osnabrueck.de (Jens Bonk-Wiltfang) Date: Fri, 30 Jan 2026 21:09:12 +0100 Subject: [Lehre an der UOS] Newsletter Januar 2026 - Ein Blick nach vorn Message-ID: <874b1e12-fc65-494d-b2f2-9323cef21631@uni-osnabrueck.de> 2026 - der Blick nach vorn Alles Gute für das neue Jahr Der Blick nach vorn aus einem fahrenden Auto heraus. Von Anna Vi auf Unsplash . Liebe Lehrende, der erste Monat des neuen Jahrs ist schon wieder vorbei und das Ende der Vorlesungszeit steht vor der Tür. Danke, dass Sie sich in Ihrem stressigen Tag gerade jetzt Zeit für diesen Newsletter nehmen. Dieses Jahr wird viele Veränderungen für die Universität mit sich bringen und auch im virtUOS laufen erste Vorbereitungen für spannende Neuerungen: Stud.IP 6 ist letztes Jahr erschienen und bringt vor allem ein frisches neues Design mit sich. Sobald wir planen, das Update für das Osnabrücker Stud.IP vorzunehmen, erfahren Sie es natürlich an dieser Stelle. Das letzte Big-Blue-Button-Update ist ebenfalls noch nicht lange her und hat umfangreiche Verbesserungen bei der Darstellung von gehobenen Händen mit sich gebracht. Auch unsere Veranstaltungsreihe wird sich verändern, bleiben Sie also gespannt auf die Termine im kommenden Jahr. Ganz aktuell zum Beispiel der Praxisdialog: Das Transferprojekt ist ein zentraler Baustein des hochschuldidaktischen Zertifikatprogramms. Dabei wenden Teilnehmende, die das Programm im laufenden Semester absolvieren, ihre neu erworbenen Kompetenzen in einer eigenen Lehrveranstaltung an. Es kann um die Lösung eines schon länger bestehenden Problems in einer Lehrveranstaltung gehen, um die Veränderung von Prüfungsformen im Sinne der Kompetenzorientierung oder auch um eine konkrete Lehrmethode, die eine Verbesserung der Lehre verspricht. Die Projekte umfassen jeweils auch eine individuelle Evaluation und Reflexion der Ergebnisse. Den Abschluss bildet ein gemeinsamer Termin, in dem die erprobten Ansätze vorgestellt werden und Lehrende sich über die dabei gemachten Erfahrungen austauschen: der Praxisdialog. In diesem Semester findet der Praxisdialog online an zwei Terminen (mit jeweils vier unterschiedlichen Projekten) statt: * Mittwoch, 4. Februar, 13:00-14:00 Uhr * Donnerstag, 12. Februar, 13:00-14:00 Uhr * Raum: https://vt.uos.de/c5ao4 Angehörige der Uni Osnabrück sind herzlich eingeladen, sich an dem Austausch zu beteiligen. Aktuelle Termine: /Mi, 04. Februar 2026, 13:00 Uhr/ Praxisdialog im LehrKolleg /Do, 19. Februar 2026, 9:00 Uhr/ *Nur noch ein Platz frei*: Workshop: 3.3 Less is more ? Lehrinhalte auf den Punkt gebracht (1/2) /Di, 24. Februar 2026, 10:00 Uhr/ Praxisworkshop: Offene Lehr- und Lernszenarien mit OER entwickeln | twillo Weitere Termine ... *Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Lehre* Das Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung ist nicht neu, bekommt aber seit einiger Zeit mehr Aufmerksamkeit im Umfeld von Studium und Lehre. Schließlich werden an Hochschulen und Universitäten Expert:innen ausgebildet, die später als Multiplikator:innen in ganz unterschiedlichen Arbeitsfeldern in die Gesellschaft hinein wirken. Für einen niederschwelligen Einstieg in das Thema haben wir in unserem Artikel zu nachhaltiger Entwicklung in der Lehre eine Reihe von Links und Hinweisen zu vertiefenden Materialien gesammelt. *Impressionen vom Tag der Lehre* Am 3. Dezember 2025 hat an der Universität Osnabrück der erste Tag der Lehre stattgefunden. Im Mittelpunkt standen die letzt- und diesjährigen Projekte aus dem Programm "LehrZeit", aber auch einige Institutionen mit Bezug zur Lehre stellten sich in der Postersession dar. Vor allen Dingen war der Tag der Lehre auch ein Tag des Austausch und reger Gespräche. In unserem Artikel fassen wir die Veranstaltung nicht nur kurz zusammen, sondern Sie finden dort auch ein kurzes Video dass Sie hoffentlich auf den Geschmack für den nächsten Tag der Lehre bringt. Das Infoportal Lehre stellt sich vor! Wie auch in den letzten Monaten stellen wir hier zwei weitere Themenblöcke aus unserer neuen Kategorie "Lehren und Prüfen" vor: * Die Seite "Theoretisches zu Lehren und Lernen" umfasst vier kurze Definitionen von prägenden Begriffen der Hochschuldidaktik. Wenn Ihnen also in anderen Bereichen des Lehrportals "Cognitive Alignment" über den Weg läuft, können Sie hier nachschlagen worum es bei diesem Konzept genau geht. Zusätzlich finden Sie hier auch Hinweise auf weitere Literatur, wenn Sie tiefer in die Ideen hinter den Konzepten tauchen möchten. * Lehrinhalte für alle Studierenden leicht zugänglich zu machen klingt nach einem selbstverständlichen und einfachen Teil der Lehre. Tatsächlich sind die Anforderungen an Lehrmaterlialien vielfältig und geraten zu leicht aus dem Blick. Auf unserer Seite zu barrierefreier Lehre haben wir daher knapp die wichtigsten Informationen zu den häufigsten Lösungen zusammen gefasst. Übersicht der virtUOS-Beratungsangebote Das virtUOS unterstützt Sie bei der Gestaltung Ihrer Lehre in vielfältiger Weise. Egal, ob Sie technische oder didaktische Fragen haben oder eine Grundlagenschulung benötigen, nutzen Sie eines unserer Beratungsangebote: * *E-Mail-Support* Schreiben Sie uns gerne eine E-Mail mit Ihrem Anliegen an * virtuos at uos.de. *Telefon-Support* Montags bis freitags von 09:00 bis 14:00 Uhr erreichen Sie unseren * telefonischen Support unter +49 541 969 6666. *Online-Sprechstunde* Wir bieten Ihnen an jedem 1. Montag im Monat in der Zeit von 13:30 bis 14:30 Uhr die Möglichkeit, sich mit uns online per Videokonferenz auszutauschen. Die genauen Daten sowie den Zugangslink finden Sie auf dem Infoportal Lehre . * *Individuelle Beratungstermine* Über Stud.IP können Sie sich einen individuellen Termin für eine Online-Beratung buchen. Auf unserem Informationsportal finden Sie eine Anleitung zur Buchung der Termine . /Veröffentlicht unter einer Creative Commons By Share-Alike 4.0 Lizenz / Basierend auf den Vorlagen ?E-Mail Blueprints? von Mailchimp unter einer Creative Commons By Share-Alike 3.0 Lizenz *Kontakt:* virtuos at uni-osnabrueck.de Newsletter abbestellen Newsletter-Abonnement ändern Lehre an der Universität Osnabrück - September 2025 -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: From jens.bonk at uni-osnabrueck.de Fri Feb 27 16:23:32 2026 From: jens.bonk at uni-osnabrueck.de (Jens Bonk-Wiltfang) Date: Fri, 27 Feb 2026 16:23:32 +0100 Subject: [Lehre an der UOS] =?utf-8?q?Newsletter_M=C3=A4rz_2026_-_Hochschu?= =?utf-8?q?ldidaktik_im_Fokus?= In-Reply-To: <874b1e12-fc65-494d-b2f2-9323cef21631@uni-osnabrueck.de> References: <874b1e12-fc65-494d-b2f2-9323cef21631@uni-osnabrueck.de> Message-ID: Hochschuldidaktik im Fokus Nutzen Sie die vorlesungsfreie Zeit für neue Ansätze Ein Seminar in der Universität, in einem der innovativen Lernräume der UOS. Liebe Lehrende, im stressigen Alltag der Vorlesungszeit fehlt viel zu oft die Zeit für die Reflektion über die eigene Lehre und erst Recht für das verfolgen neuer Ideen und Ansätze. Die vorlesungsfreihe Zeit bietet Ihnen hoffentlich etwas mehr Gelegenheit und wir wollen Ihnen dafür Anregungen und Angebote bereitstellen: Vielleicht haben Sie die neue Rubrik Lehren und Prüfen auf unserem Infoportal Lehre bereits kennen gelernt. Dort finden Sie Hintergrundinformationen, Anregungen für neue Lehransätze und konkrete Praxistipps die direkt umgesetzt werden können. In den letzten Newslettern hatten wir Ihnen jeweils zwei Themen aus dieser Rubrik kurz vorgestellt und nun sind wir bei den letzten beiden angekommen: * Im Bereich Rechtliches für Ihre Lehre finden Sie kurze Informationen zur Nutzung von Inhalten, die Sie nicht selbst erstelt haben, zum Datenschutz und zum rechtlichen Rahmen des Einsatz von KI in der Lehre. So haben Sie schnell einen Überblick über die wichtigsten Regelungen für die Nutzung von digitalen Medien in der Hochschullehre. * Ganz neu ist unsere letzte Seite OER für Ihre Lehre . OER sind "Open Educational Ressources", also freie Lehr- und Lernmaterialien, die auf Portalen wie Twillo geteilt, gefunden und weiter genutzt werden können. Diese Seite befindet sich aktuell im Aufbau und wird bald auch grundlegende Informationen zur Erstellung und Nutzung von OER enthalten. Wenn Sie sich vielleicht zum ersten Mal mit Hochschuldidaktik beschäftigen wollen oder eine schnelle Auffrischung der wichtigsten Konzepte und Ansätze brauchen können, dann ist der Crashkurs Hochschuldidaktik genau das Richtige. Am *23. März 2026 von 9 bis 12 Uhr* findet der Crashkurs das nächste Mal statt. Die Teilnahme ist kostenlos, eine vorherige Anmeldung ist nicht erforderlich und es besteht keine Teilnahmebeschränkung. Die Veranstaltung findet online statt, kommen Sie also einfach vorbei und holen Sie sich eine geballte Ladung hochschuldidaktisches Wissen: https://webconf.uni-osnabrueck.de/b/fra-3hi-xzr. Aktuelle Termine: /Di, 10. März 2026, 10:00 Uhr/ KI in der Lehre ? Einfach machen, offen gestalten | twillo /Di, 17. März 2026, 10:00 Uhr/ KI, OER und Recht ? Praxisfälle gemeinsam lösen | twillo /Mo, 23. März 2026, 9:00 Uhr/ Crashkurs Hochschuldidaktik Weitere Termine ... *Konzept vor Technik ? Podcasting in der Lehre (auch an der UOS)* ?Podcasts sind im Hochschulbereich kein Experiment mehr?, schreibt Christian Friedrich in seinem Blog und er ist damit nicht allein. Anlass für uns noch einmal gezielt darauf aufmerksam zu machen, wie viel Potenzial Podcasting in der Lehre haben kann. Zumal wir hier an der Uni Osnabrück über eine sehr förderliche Infrastruktur verfügen. Eine ausführliche Darstellung mit konkreten Erfahrungen finden Sie im Artikel auf dem Infoportal Lehre . *KI-generierte Bilder und Texte kennzeichnen* Ab August 2026 treten in der EU neue Kennzeichnungspflichten für KI-generierte Inhalte in Kraft. Diese Veränderung soll durch die Anbieter von KI-Systemen mit maschinenlesbaren und sichtbaren Kennzeichen unterstützt werden. So soll nachvollziehbar sein welche Inhalte KI-generiert wurden. Auch wenn die Details noch nicht bekannt sind, wird diese Kennzeichnungspflicht sicherlich Auswirkungen für die Lehre und Prüfungen haben. In einem kurzen Artikel hat Janine Horn von der Uni Oldenburg den aktuellen Stand zusammengefasst. Übersicht der virtUOS-Beratungsangebote Das virtUOS unterstützt Sie bei der Gestaltung Ihrer Lehre in vielfältiger Weise. Egal, ob Sie technische oder didaktische Fragen haben oder eine Grundlagenschulung benötigen, nutzen Sie eines unserer Beratungsangebote: * *E-Mail-Support* Schreiben Sie uns gerne eine E-Mail mit Ihrem Anliegen an * virtuos at uos.de. *Telefon-Support* Montags bis freitags von 09:00 bis 14:00 Uhr erreichen Sie unseren * telefonischen Support unter +49 541 969 6666. *Online-Sprechstunde* Wir bieten Ihnen an jedem 1. Montag im Monat in der Zeit von 13:30 bis 14:30 Uhr die Möglichkeit, sich mit uns online per Videokonferenz auszutauschen. Die genauen Daten sowie den Zugangslink finden Sie auf dem Infoportal Lehre . * *Individuelle Beratungstermine* Über Stud.IP können Sie sich einen individuellen Termin für eine Online-Beratung buchen. Auf unserem Informationsportal finden Sie eine Anleitung zur Buchung der Termine . /Veröffentlicht unter einer Creative Commons By Share-Alike 4.0 Lizenz / Basierend auf den Vorlagen ?E-Mail Blueprints? von Mailchimp unter einer Creative Commons By Share-Alike 3.0 Lizenz *Kontakt:* virtuos at uni-osnabrueck.de Newsletter abbestellen Newsletter-Abonnement ändern Lehre an der Universität Osnabrück - März 2026 -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: From nadine.kunz at uni-osnabrueck.de Mon Mar 30 15:19:47 2026 From: nadine.kunz at uni-osnabrueck.de (=?utf-8?q?M=2E_Ed=2E_Nadine_Kunz?=) Date: Mon, 30 Mar 2026 15:19:47 +0200 Subject: [Lehre an der UOS] =?utf-8?b?dmlydFVPUy1OZXdzbGV0dGVyIE3DpHJ6Pz09?= =?utf-8?q?=3Futf-8=3Fq=3F_2026=3A_Alles_Gute_zum_Semesterstart_=E2=80=93_?= =?utf-8?q?Neuigkeiten_in_Sachen_KI=2C__Teaching_Analysis_Poll_und_House_o?= =?utf-8?q?f_Innovation?= Message-ID: <94e707be-dde3-8101-70ec-fca4817a404f@uni-osnabrueck.de>    Alles Gute zum SemesterstartNeuigkeiten in Sachen KI, Teaching Analysis Poll und House of Innovation  Bild von Devmaryna auf Freepik     Liebe Lehrende, liebe virtUOS-Interessierte,  das neue Semester steht vor der Tür ? eine Gelegenheit, Sie über verschiedene KI-Angebote und -Neuigkeiten zu informieren. Gleichzeitig möchten wir Sie auf unser Teaching Analysis Poll (TAP) aufmerksam machen: eine ergänzende Evaluation Ihrer Lehre. Auch das House of Innovation, von dem Sie vielleicht schon etwas gehört haben, werden wir in diesem Newsletter kurz vorstellen.  Aber eines vorab: Wir wünschen Ihnen einen erfolgreichen Semesterauftakt!  Hochschulinterne Angebote: Das Teaching Analysis Poll (TAP) ? eine ergänzende Evaluation für Ihre Lehre Bei der Semesterplanung bietet es sich häufig an, schon einmal darüber nachzudenken, wie die angebotene Lehrveranstaltung evaluiert und somit weiterentwickelt werden kann. Für viele Lehrende ist dabei die direkte Rückmeldung von Studierenden im Laufe des Semesters hilfreich. Genau deshalb ist die TAP-Methode nützlich: Unter einem TAP versteht man ein systematisches und standardisiertes Verfahren zur formativen Veranstaltungsevaluation (nicht zu verwechseln mit der verpflichtenden Lehrevaluation, wie in der Evaluationsordnung festgelegt). Wir besuchen Sie für etwa 30 Minuten in Ihrer Veranstaltung und sprechen mit Ihren Studierenden über die Lehrveranstaltung.  Zentrale Fragen sind: * Was fördert Ihr Lernen in dieser Veranstaltung? * Was behindert Ihr Lernen? * Welche konkreten Verbesserungsvorschläge haben Sie hierzu? Zum zweiten Mal bieten wir an der Uni Osnabrück vom 18. Mai bis 1. Juni 2026 einen festen Zeitraum an, in dem wir TAPs in Ihrer Lehrveranstaltung durchführen. Haben wir Ihr Interesse geweckt? Dann schauen Sie gerne in diesen Blogbeitrag und erfahren alles Weitere zur Anmeldung und zum Ablauf.  House of Innovation ? ein Projekt zur Verwirklichung von Start-Up-Ideen Osnabrück hat sich in den vergangenen Jahren den Spitzenplatz als Region mit den meisten Startups in Niedersachsen erarbeitet. Ein Trend den die Universität Osnabrück auch künftig stärker unterstützen möchte. Das neue Projekt namens House of Innovation verknüpft eine offene Maker?Kultur mit einer professionellen Inkubator?Umgebung, stärkt das regionale Gründungs?Ökosystem und legt auch einen besonderen Fokus auf weibliche Gründerinnen sowie KI?basierte Softwarelösungen.  Lehrende erhalten die Möglichkeit, praxisnahe Projekt? und Unternehmensgründungsformate in ihre Lehre zu integrieren, während Studierende von strukturierten Mentoring?Programmen, abschließbaren Team?Offices und einem aktiv vernetzten regionalen Innovationsökosystem profitieren.  Mit einer Zuwendung von fast einer?Million?Euro unterstützen das niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur (MWK) und der Europäische Fonds für Regionale Entwicklung (EFRE) das House of Innovation der Universität Osnabrück. Das Förderprogramm richtet sich explizit an die Förderung von Innovationen durch Hochschulen und Forschungseinrichtungen und hat den klaren Zuwendungszweck, Studierende der UOS bei ihren ersten Schritten in Richtung Innovation und Unternehmensgründung zu begleiten.  Weisen Sie Ihre Studierenden gerne auf das Angebot hin. Weitere Informationen erhalten Sie in diesem Blogbeitrag.Aktuelle Termine: Mi, 08. April 2026, 10:00-11:00 Uhr  Das sieht doch anders aus?! Konsistenz in KI generierten Videos (und Bildern) verbessern | twillo (informelle Anmeldung erforderlich)  Di, 14. April 2026, 12:30-13:30 Uhr  Die neue KI-Basisschulung des DLHN für Hochschulen | Verbundprojekt DLHN  Di, 14. April 2026, 14:00-15:30 Uhr  Netzwerktreffen KI in der offenen Lehre | twillo (informelle Anmeldung erforderlich)  Mi, 15. April 2026, 10:00-11:00 Uhr  Tooltime: Lehrmaterial mit Canva gestalten ? kreativ und rechtskonform | twillo (informelle Anmeldung erforderlich)  Di, 21. April 2026, 12:30-13:30 Uhr  Update KI in schriftlichen Prüfungen ? Grenzen, Nachweis und Anpassung | Verbundprojekt DLHN  Mi, 22. April 2026, 10:00-11:00 Uhr  Didaktische Bildgenerierung mit KI | twillo (informelle Anmeldung erforderlich)  Di, 28. April 2026, 12:30-13:30 Uhr  Update Urheberrecht bei Ein- und Ausgaben in KI-Chatbots | Verbundprojekt DLHN  Weitere Termine ...KI-Kompetenzrahmen Hochschule im DLHN-Verbundprojekt veröffentlicht Im DLHN-Verbundprojekt ist der KI-Kompetenzrahmen Hochschule ? Lernziele für den Einsatz generativer künstlicher Intelligenz in Studium, Lehre und Verwaltung an Hochschulen ? erarbeitet worden. Das KI-Kompetenzmodell bietet einen Rahmen, sich über notwendige Kompetenzen in den Bereichen Technologie, Anwendung, rechtlicher und ethischer Rahmen sowie Reflexion zu informieren. Unterschieden wird zwischen Einsteigende, Fortgeschrittene und Vordenkende. Hier geht es zum Kompetenzrahmen.Neuigkeiten in kiwi: Wechsel der KI-Modelle und Deaktivierung der OpenAI-Dienste In kiwi, dem KI-Chat der Universität Osnabrück, bieten wir seit einigen Wochen neben den GPT-Modellen von OpenAI und den lokal gehosteten Modellen Gemma 3 sowie GPT-OSS auch die Gemini-Modelle von Google und die Claude-Modelle von Anthropic an. Wir haben festgestellt, dass die beiden neuen Dienste gut in kiwi funktionieren. Deshalb haben wir uns dazu entschlossen, die OpenAI-Dienste zum 31.03.2026 zu deaktivieren. Weitere Infos zu kiwi finden Sie auf der Seite KI at UOS. Gründe für die Deaktivierung der OpenAI-Dienste finden Sie in diesem Blogbeitrag.KI-Veranstaltungen niedersachsenweit ? Neues erfahren und in den Austausch treten über die UOS hinaus: KI.kompakt ? Veranstaltungsreihe zum Umgang mit KI an den Hochschulen Alle Lehrenden der niedersächsischen Hochschulen sind herzlich eingeladen zur Veranstaltungsreihe KI.kompakt des ?Digitale Lehre Hub Niedersachsen? (DLHN). Das einstündige Format bietet Ihnen die Gelegenheit, sich über aktuelle Fragen und Entwicklungen rund um den Einsatz von Künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre (KI in Studium, Lehre und Prüfungen) zu informieren und darüber auszutauschen.  Ziel der Reihe ist es, praxisrelevantes Wissen in kompakter Form bereitzustellen und dabei den Dialog zwischen Lehrenden aus unterschiedlichen Fachrichtungen und Hochschulen zu fördern.  Alle Termine und weiteren Hinweise finden Sie in diesem Blogartikel.  KI in der offenen Hochschullehre: Angebote von twillo für Lehrende Die Erstellung von Lehrmaterialien kann durch den Einsatz von Künstlicher Intelligenz an vielen Stellen vereinfacht und weiterentwickelt werden. twillo, das niedersächsische OER-Portal für offene Hochschullehre, hat dieses Thema früh aufgegriffen und unterstützt Lehrende mit Workshops, Blogbeiträgen und Austauschformaten dabei, KI reflektiert, rechtskonform und didaktisch sinnvoll für OER zu nutzen. Die Universität Osnabrück ist seit Beginn Projektpartner von twillo und setzt damit ein klares Zeichen für offene Lehre sowie für den Aufbau nachhaltiger, souveräner Bildungsinfrastrukturen. An dieser Stelle zwei Terminhinweise: * Jeden Donnerstag gibt es von 11:30-12:30 Uhr im twillo Thursday (eine offene Sprechstunde ohne Anmeldung) die Möglichkeit, rechtliche Fragen an die Volljuristin Yulia Loose zu stellen, die diese einordnet. * Regelmäßige KI-Netzwerktreffen bieten Raum für Austausch, Diskussion und Vernetzung rund um KI in der offenen Lehre. Gerade in einem Feld, das sich dynamisch entwickelt, ist es hilfreich, Erfahrungen, Unsicherheiten und Beispiele aus der Praxis gemeinsam zu besprechen. Das nächste Netzwerktreffen findet am 14. April von 14:00-15:30 Uhr statt. Die Teilnahme ist kostenfrei und steht allen Interessierten offen ? auch über Niedersachsen hinaus.Übersicht der virtUOS-Beratungsangebote Das virtUOS unterstützt Sie bei der Gestaltung Ihrer Lehre in vielfältiger Weise. Egal, ob Sie technische oder didaktische Fragen haben oder eine Grundlagenschulung benötigen, nutzen Sie eines unserer Beratungsangebote:    * E-Mail-Support Schreiben Sie uns gerne eine E-Mail mit Ihrem Anliegen an virtuos at uos.de. * Telefon-Support Montags bis freitags von 09:00-14:00 Uhr erreichen Sie unseren telefonischen Support unter +49 541 969 6666. * Online-Sprechstunde Wir bieten Ihnen an jedem 1. Montag im Monat in der Zeit von 13:30-14:30 Uhr die Möglichkeit, sich mit uns online per Videokonferenz auszutauschen. Die genauen Daten sowie den Zugangslink finden Sie auf dem Infoportal Lehre. * Individuelle Beratungstermine Über Stud.IP können Sie sich einen individuellen Termin für eine Online-Beratung buchen. Auf unserem Lehrportal finden Sie eine Anleitung zur Buchung der Termine.  Veröffentlicht unter einer Creative Commons By Share-Alike 4.0 Lizenz  Basierend auf den Vorlagen ?E-Mail Blueprints? von Mailchimp unter einer Creative Commons By Share-Alike 3.0 Lizenz  Kontakt:  virtuos at uni-osnabrueck.deNewsletter abbestellen   Newsletter Abonnement ändern  -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: From nadine.kunz at uni-osnabrueck.de Wed Apr 29 19:40:52 2026 From: nadine.kunz at uni-osnabrueck.de (Nadine Kunz) Date: Wed, 29 Apr 2026 19:40:52 +0200 Subject: [Lehre an der UOS] virtUOS-Newsletter April 2026: Verschiedenes Message-ID: Digitale Lehre @ UOS - April 2026 Verschiedenes Vom Guthaben in kiwi über den neuen virtUOS-Instagramkanal bis hin zu hochschuldidaktischen Angeboten Hand beginnt mit Bleistift in ein weißes Buch zu schreiben Bild von Freepik auf Freepik Liebe Lehrende, liebe virtUOS-Interessierte, den April-Newsletter möchten wir nutzen, um Sie auf Ihr *Guthaben in kiwi*, den neuen *virtUOS-Instagramkanal* sowie den *Laser-Führerschein* im DigiLab aufmerksam zu machen. Gleichzeitig wollen wir Sie auf das *kostenlose Particify-Tool* in der Academic Cloud, aktuelle *hochschuldidaktische Angebote* und andere interessante Veranstaltungen hinweisen. Abgerundet wird der Newsletter durch einen *Workshopbericht in Sachen KI*. *_Neues aus der Universität Osnabrück und dem virtUOS:_* _Ihr Guthaben in kiwi_ Die Universität Osnabrück hat ein *monatliches Tokenlimit* für die Nutzenden von kiwi gesetzt, um die Kosten für das Einkaufen externer bzw. das Betreiben lokaler Modelle zu steuern. Das aktuelle Guthaben kann in kiwi, bei den Einstellungen des jeweiligen Accounts unten links, eingesehen werden. Außerdem gibt es eine ausführlichere Übersicht ?Saldo? in den Einstellungen. Diese und weitere Informationen, z. B. zum Preisvergleich der verschiedenen Modelle, finden Sie hier auf dem Infoportal Lehre des virtUOS . _Folgen Sie jetzt dem neuen virtUOS-Instagramkanal_ Auf dem *neuen Instagramkanal* @zentrum_virtuos informieren wir Sie über unsere virtUOS-Angebote. Hier werden beispielweise neue Workshops und Events angekündigt, die verschiedenen digitalen Dienste vorgestellt, neue Mikromodule (MiMos) präsentiert und wir berichten grundsätzlich über Neuerungen in unserem Portfolio. Auch einige Lehrende sind dort in kurzen Interviews zu sehen. Um auf dem Laufenden zu den Themen Digitale Lehre, Campus-Management und Hochschuldidaktik zu bleiben, lohnt es sich, dem Kanal zu folgen. _Ein neues Mikromodul wurde veröffentlicht: Der Laser-Führerschein im DigiLab_ Im Mikromodul ?Laser-Führerschein ? können Universitätsangehörige einen Lasercutter im DigiLab kennenlernen. Wie funktioniert das Lasern und vor allem: Wie wird das Gerät bedient, um eigene Projekte umzusetzen? Weisen Sie Ihre Studierenden gerne auf dieses Mikromodul hin. Auf dieser Übersichtsseite finden Sie weitere Mikromodule sowie Informationen zum Konzept und zum Einsatz in der Lehre. Aktuelle Termine: /Mo, 04. Mai 2026, 13:30-14:30 Uhr/ Offene Online-Sprechstunde des virtUOS; findet an jedem 1. Montag im Monat statt /Di, 05. Mai 2026, 10:00-11:30 Uhr / KI in der Lehre ? Einfach machen, offen gestalten | twillo (informelle Anmeldung erforderlich) /Di, 12. Mai 2026, 12:30-13:30 Uhr/ Digitale Tools und KI-Nutzung in der Geschichtswissenschaft: Potenziale und Herausforderungen für die Lehre | Verbundprojekt DLHN /Mi, 13. Mai 2026, 10:00-12:00 Uhr / OER in der Lehrgestaltung: Grundlagen und praktische Anwendungsfälle | twillo (informelle Anmeldung erforderlich) /Di, 26. Mai 2026, 12:30-13:30 Uhr / The Most Dangerous Game? Sozialwissenschaftliches Schreiben & KI ? zwischen Sparringspartner und Deskilling | Verbundprojekt DLHN Weitere Termine ... *Particify ? kostenloses Audience Response System in der Academic Cloud* Ab sofort steht *bis zum 31.03.2027* Particify, ein kostenloses und datenschutzkonformes Audience Response System, in der Academic Cloud zur Verfügung. Informationen zur Finanzierung, zu Einsatzmöglichkeiten und wie Sie sich anmelden und das Tool nutzen können, finden Sie in diesem Blogbeitrag auf dem Infoportal Lehre des virtUOS. Dort ist auch eine detailliertere Particify-Anleitung verlinkt. *Umfassende KI-Kompetenzen als notwendige Grundlage ? ein Workshopbericht* ?Wie tief müssen wir in das Thema KI eintauchen, um die anstehende Reakkreditierung bewältigen zu können?? Diese Frage stellte der Fachbereich 7 dem KI-Team des virtUOS. Daraus entstanden drei praxisorientierte Workshops (in Zusammenarbeit mit dem KI-Projekt des Verbunds DLHN ). In diesem Beitrag erfahren Sie, wie die Workshops inhaltlich aufgebaut waren und wie Sie bei Workshopinteresse vorgehen können. Interessante Veranstaltungen auf einen Blick *_Update Hochschuldidaktik_* Es gibt noch ein paar wenige freie Plätze in folgenden hochschuldidaktischen Workshops: * ?Lehre diversitätsbewusst gestalten ? (05.06., 09:30-17:00 Uhr in Präsenz) * ?Lehrportfolio schreiben und reflektieren ? (19. & 26.06., 09:00-13:00 Uhr in Präsenz) Die Workshops sind anrechenbar für das Landeszertifikat Hochschullehre. Für Lehrende der Uni Osnabrück ist die Teilnahme kostenlos. Die Anmeldung erfolgt über Stud.IP. Nicht das Passende dabei? Dann lohnt sich ein Blick in das Programm ?Weiterbildung in der Hochschullehre ? (WindH) des Kompetenzzentrums Hochschuldidaktik für Niedersachsen (KHN). Das Programm richtet sich an Lehrende aller niedersächsischen Hochschulen in staatlicher Verantwortung. Interessierte können einzelne Veranstaltungen des Programms besuchen oder sich die besuchten Kurse ebenfalls für das Landeszertifikat Hochschullehre Niedersachsen anrechnen lassen. *_Die DLHN-Veranstaltungsreihe ?Wissensnugget? (und ein Ausblick auf die Basisschulung ?Künstliche Intelligenz?)_* Im Rahmen des Verbundprojekts ?Digitale Lehre Hub Niedersachsen ? (DLHN) wird die Veranstaltungsreihe ?Wissensnugget? angeboten, die sich an alle Lehrenden und Servicemitarbeitenden in Niedersachsen richtet. Es handelt sich um ein *knackiges Format mit anwendungsbezogenen Einblicken* in Themen rund um die Digitale Lehre an der Hochschule. In jeweils *45 Minuten* erhalten Sie ganz konkrete Impulse für die Lehre, und zwar *aus der Praxis für die Praxis*! Verschiedene Expert*innen aus den niedersächsischen Hochschulen sowie externe Referent*innen gestalten die Einheiten. Der nächste Termin findet am *21.05. von 14:30-15:15 Uhr* in diesem Videokonferenzraum statt. Gestaltet wird dieser von Lukas Henze (TU Hamburg) zum Thema ?Study Buddies in der Lehre ? ein Praxisbericht?. Hier finden Sie weitere Informationen und können sich anmelden. Apropos DLHN: Ein entscheidender Vorteil dieses Projekts liegt darin, dass alle niedersächsischen Hochschulen von den Arbeiten des Verbundes profitieren. So auch wir in Osnabrück z. B. hinsichtlich der *Basisschulung ?Künstliche Intelligenz?*. Die Basisschulung wird als fertiges Selbstlern-Training für alle niedersächsischen Hochschulen zur Verfügung gestellt und das virtUOS arbeitet aktuell an einer Implementierung in Stud.IP. In der nächsten Zeit erfahren Sie mehr! *_Save the Date: Open Source Multitudes ? die Leitkonferenz für Open Source in der Hochschullehre_* Die Leitkonferenz für Open-Source-Software in der Hochschullehre, die vom *03.-05.03.2027 an der Leibniz Universität Hannover* stattfindet, bringt erstmals alle zusammen, die an offener Bildungsinfrastruktur arbeiten: Entwickelnde, Hochschulakteur*innen aus Lehre, IT und Didaktik, Entscheidungsträger*innen aus Bund, Ländern und Hochschulen. Die Veranstaltung beinhaltet Keynotes, Panels und Workshops, Community-Sessions, Demos und einen offenen Barcamp-Tag. Im Fokus stehen drei Perspektiven: * *Kooperation* ? Wie arbeiten Hochschulen und Communities produktiv zusammen? * *Strategie* ? Wie sichern wir Betrieb und Weiterentwicklung über Projektlaufzeiten hinaus? * *Souveränität* ? Wie bleiben Hochschulen handlungsfähig, ohne sich in Abhängigkeiten zu verfangen? Sie haben Interesse? Hier gibt es weitere Infos. Übersicht der virtUOS-Beratungsangebote Das virtUOS unterstützt Sie bei der Gestaltung Ihrer Lehre in vielfältiger Weise. Egal, ob Sie technische oder didaktische Fragen haben oder eine Grundlagenschulung benötigen, nutzen Sie eines unserer Beratungsangebote: * *E-Mail-Support* Schreiben Sie uns gerne eine E-Mail mit Ihrem Anliegen an * virtuos at uos.de. *Telefon-Support* Montags bis freitags von 09:00-14:00 Uhr erreichen Sie unseren * telefonischen Support unter +49 541 969 6666. *Online-Sprechstunde* Wir bieten Ihnen an jedem 1. Montag im Monat in der Zeit von 13:30-14:30 Uhr die Möglichkeit, sich mit uns online per Videokonferenz auszutauschen. Die genauen Daten sowie den Zugangslink finden Sie auf dem Infoportal Lehre . * *Individuelle Beratungstermine* Über Stud.IP können Sie sich einen individuellen Termin für eine Online-Beratung buchen. Auf unserem Lehrportal finden Sie eine Anleitung zur Buchung der Termine . /Veröffentlicht unter einer Creative Commons By Share-Alike 4.0 Lizenz / Basierend auf den Vorlagen ?E-Mail Blueprints? von Mailchimp unter einer Creative Commons By Share-Alike 3.0 Lizenz *Kontakt:* virtuos at uni-osnabrueck.de Newsletter abbestellen Newsletter Abonnement ändern -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: From nadine.kunz at uni-osnabrueck.de Fri May 29 10:23:00 2026 From: nadine.kunz at uni-osnabrueck.de (Nadine Kunz) Date: Fri, 29 May 2026 10:23:00 +0200 Subject: [Lehre an der UOS] =?utf-8?q?virtUOS-Newsletter_Mai_2026=3A_Verne?= =?utf-8?q?tzung=2C_E-Pr=C3=BCfungen=2C_kiwi_und_mehr?= Message-ID: <0e3141af-1c60-4e2b-9abd-f7b91c12f059@uni-osnabrueck.de> Digitale Lehre @ UOS - Mai 2026 Vernetzung, E-Prüfungen, kiwi und mehr Das virtUOS informiert Drei Personen sitzen mit Laptops auf Nodestühlen zueinandergedreht und lachen Liebe Lehrende, liebe virtUOS-Interessierte, den Mai-Newsletter möchten wir nutzen, um Sie auf einige Produkte aufmerksam zu machen, die aus unseren *Vernetzungsaktivitäten* hervorgehen: Da ist z. B. die nds. Basisschulung ?*Einführung in die Künstliche Intelligenz*? zu nennen oder auch das DLHN-Projekt ?Clustered E-Assessment?, das am virtUOS verschiedene Lösungen erprobt, um *E-Prüfungen* leichter und breiter verfügbar zu machen. Weitere Themen sind: neue *Sprachmodelle in kiwi*, das *University:Future Festival*, der *6. twillo-Geburtstag* sowie verschiedene *Workshopangebote*. Resultate aus verschiedenen Vernetzungsaktivitäten: _Einführung in die Künstliche Intelligenz ? Nds. Basisschulung veröffentlicht_ Die nds. Basisschulung ?Einführung in die Künstliche Intelligenz? ist ein *kompaktes Selbstlernangebot* für alle Personen an der Universität, die Berührung mit KI haben und sich deshalb ein *grundlegendes Verständnis zum Umgang mit KI und zur rechtlichen Einschätzung* hinsichtlich deren Nutzung verschaffen sollten. Die Bearbeitungszeit beträgt ungefähr 60 Minuten. Die Basisschulung ist im Rahmen des Verbundes ?Digitale Lehre Hub Niedersachsen ? aus den Anforderungen des EU-AI-Acts entstanden und wird dort kontinuierlich aktualisiert. Lehrende der Universität Osnabrück können die Basisschulung nun in dieser Stud.IP-Veranstaltung absolvieren. Weitere Informationen finden Sie in diesem Blogbeitrag . _E-Prüfungen sind jetzt auch an der Uni Osnabrück im Gebäude 15 möglich_ Im Rahmen des Projekts ?Clustered E-Assessment ? aus dem ?Digitale Lehre Hub Niedersachsen ? werden am virtUOS verschiedene Lösungen erprobt, die dabei helfen können, E-Prüfungen leichter und breiter verfügbar zu machen. Innerhalb des *Gebäude 15* (EW-Gebäude) stehen nun *32 Laptops* zur Verfügung, die *speziell für E-Prüfungen vorbereitet* werden. Damit begegnen wir einem zentralen Problem der E-Prüfungen an der Universität Osnabrück: der Bindung an die E-Prüfungsräume. Weitere Informationen zum konkreten Angebot in diesem Sommersemester sowie zur Durchführung finden Sie in diesem Blogbeitrag . Aktuelle Termine: /Mo, 01. Juni 2026, 13:30-14:30 Uhr/ Offene Online-Sprechstunde des virtUOS; findet an jedem 1. Montag im Monat statt /Di, 02. Juni 2026, 12:30-13:30 Uhr / Mit KI-Regeln Transparenz schaffen ? ein Baukastensystem für die eigene Lehrveranstaltung | Verbundprojekt DLHN /Do, 04. Juni 2026, 11:30-12:30 Uhr/ twillo-Thursday: Offene Sprechstunde zu OER; findet wöchentlich statt /Di, 09. Juni 2026, 12:30-13:30 Uhr / KI-Agenten in der Hochschullehre ? Erfahrungen, Effekte und Erkenntnisse aus einem Pilotprojekt | Verbundprojekt DLHN /Mi, 10. Juni 2026, 14:00-16:00 Uhr / OER basics and practical use cases | twillo (informelle Anmeldung erforderlich) /Mi, 17. Juni 2026, 10:00-11:00 Uhr / Animierte Videos einfach erstellen: Rigging für OER | twillo (informelle Anmeldung erforderlich) /Mo, 29. Juni 2026, 10:00-12:00 Uhr / Offene Lehre und souveräner Umgang mit Patient*innendaten | twillo (informelle Anmeldung erforderlich) /Mo, 29. Juni 2026, 12:30-13:30 Uhr / KI-Ergebnisse reflektieren | Verbundprojekt DLHN Weitere Termine ... *Ein Hoch auf offene Bildung: twillo feiert seinen 6. Geburtstag!* Im Frühjahr 2020 ging twillo offiziell online ? mit der Universität Osnabrück als Projektpartner. Heute stellt das Portal mit mehr als 5600 offen lizenzierten Lehr-/Lernmaterialien, über 2200 angemeldeten Nutzer*innen und über 155 angeschlossenen Institutionen einen *zentralen Akteur für offene Hochschulbildung* in Niedersachsen und darüber hinaus dar. In diesem Beitrag finden Sie interessante Informationen u. a. zur Entstehungsgeschichte, zu Werten und Schwerpunkten, Angeboten und Kooperationen. *Das University:Future Festival findet erneut statt ? seien Sie dabei!* Vom *22.-24. Juni 2026* findet erneut das University:Future Festival (U:FF) statt. Das Motto lautet ?*Under Pressure*? und befasst sich mit Themen, die die Hochschulen aktuell beschäftigen ? wie z. B. finanzieller Druck, technologische Transformation, gesellschaftliche Spaltung und demographischer Wandel. Diese Themen werden auf dem U:FF im Rahmen von *Vorträgen, Workshops und Diskussionen* behandet. Werfen Sie einen Blick in das Programm 2026 . Neue Sprachmodelle in kiwi und verschiedene Workshopangebote: _Neue Sprachmodelle in kiwi_ In dem KI-Chat der UOS *kiwi* haben wir vor kurzer Zeit neue lokal betriebene sowie extern eingekaufte *KI-Sprachmodelle hinzugefügt*. Darunter auch das neue Standardmodell ?gemma4?, das den Vorgänger ?gemma3? ersetzt. Die neuen Sprachmodelle sind deutlich performanter und können kostenlos unter kiwi.uos.de genutzt werden. Weitere Informationen zu lokalen und externen Modellen finden Sie auf dem Infoportal Lehre . _Freie Plätze in hochschuldidaktischen Workshops_ Es gibt noch ein paar freie Plätze in folgenden Workshops: * ?Lehre diversitätsbewusst gestalten ? (05.06., 09:30-17:00 Uhr in Präsenz) * ?Lehrportfolio schreiben und reflektieren ? (19. & 26.06., 09:00-13:00 Uhr in Präsenz) Die Workshops sind anrechenbar für das Landeszertifikat Hochschullehre. Für Lehrende der Uni Osnabrück ist die Teilnahme kostenlos. Die Anmeldung erfolgt über Stud.IP. _Materialaustausch in ILIAS, Moodle und Stud.IP vereinfachen ? Workshop im Juli in Osnabrück_ Der Austausch von Lernmaterialien in unterschiedlichen Formaten ist zwischen ILIAS, Moodle und Stud.IP oft umständlich und kostet Zeit. Um gemeinsam eine *Lösung für die Materialerstellung und den -austausch in den genannten LMS* zu entwickeln, lädt das Open Source Development Network (OSDN), das ebenfalls Teil vom Digitale Lehre Hub Niedersachsen ist, u. a. Lehrende vormittags am *21. und 22. Juli* zu einem Workshop nach Osnabrück ein. Ziel ist, Bedarfe der einzelnen Communitys und Zielgruppen zu ermitteln, eine gemeinsame **Lösung für die Materialerstellung und den -austausch in allen LMS zu konzipieren sowie konkrete Entwicklungsaufträge abzustimmen. In diesem Blogbeitrag finden Sie weitere Informationen zum Hintergrund, zur Idee und zur Anmeldung. Übersicht der virtUOS-Beratungsangebote Das virtUOS unterstützt Sie bei der Gestaltung Ihrer Lehre in vielfältiger Weise. Egal, ob Sie technische oder didaktische Fragen haben oder eine Grundlagenschulung benötigen, nutzen Sie eines unserer Beratungsangebote: * *E-Mail-Support* Schreiben Sie uns gerne eine E-Mail mit Ihrem Anliegen an * virtuos at uos.de. *Telefon-Support* Montags bis freitags von 09:00-14:00 Uhr erreichen Sie unseren * telefonischen Support unter +49 541 969 6666. *Online-Sprechstunde* Wir bieten Ihnen an jedem 1. Montag im Monat in der Zeit von 13:30-14:30 Uhr die Möglichkeit, sich mit uns online per Videokonferenz auszutauschen. Die genauen Daten sowie den Zugangslink finden Sie auf dem Infoportal Lehre . * *Individuelle Beratungstermine* Über Stud.IP können Sie sich einen individuellen Termin für eine Online-Beratung buchen. Auf unserem Lehrportal finden Sie eine Anleitung zur Buchung der Termine . /Veröffentlicht unter einer Creative Commons By Share-Alike 4.0 Lizenz / Basierend auf den Vorlagen ?E-Mail Blueprints? von Mailchimp unter einer Creative Commons By Share-Alike 3.0 Lizenz *Kontakt:* virtuos at uni-osnabrueck.de Newsletter abbestellen Newsletter Abonnement ändern -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: From nadine.kunz at uni-osnabrueck.de Mon Jun 29 14:25:26 2026 From: nadine.kunz at uni-osnabrueck.de (Nadine Kunz) Date: Mon, 29 Jun 2026 14:25:26 +0200 Subject: [Lehre an der UOS] virtUOS-Newsletter Juni 2026: Ein bunter Mix zum Semesterende Message-ID: <43e4d9a0-f008-4af6-8ff6-c458818ff3a1@uni-osnabrueck.de> Digitale Lehre @ UOS - Juni 2026 Ein bunter Mix zum Semesterende Von kiwi, Etherpad und OER über eine Bedarfserhebung zu KI unter Lehrenden und den StIL-Transferkiosk bis hin zu ausgewählten Netzfundstücken und Terminhinweisen Vier Personen stehen in einer Stadt. Eine Person zeigt ihre Hand in eine Richtung und die anderen folgen der Zeigerichtung Liebe Lehrende, liebe virtUOS-Interessierte, den Juni-Newsletter möchten wir nutzen, um Sie auf ein *neues Funktionsmodell im KI-Chat kiwi* hinzuweisen sowie auf die *Abschaltung des Stud.IP-Dienstes ?Etherpad?*. Außerdem wurde auf dem Infoportal Lehre die neue, informative Seite ?*Open Educational Resources (OER) für Ihre Lehre*? angelegt. Auch auf die durchgeführte *Bedarfserhebung zu KI unter Lehrenden* der niedersächsischen Hochschulen aus dem Verbund ?Digitale Lehre Hub Niedersachsen? (DLHN), an der von der UOS insgesamt 130 Personen beteiligt waren, wird in diesem Newsletter verwiesen. Den Abschluss bilden ein Hinweis auf den *Transferkiosk* der Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) sowie interessante *Netzfundstücke* und *Terminhinweise*. *_KI-Chat ?kiwi?: Wählen Sie ab sofort zwischen kiwi-secure und kiwi-connect_* Um Ihnen mehr Transparenz, Datenschutz und Flexibilität bei der KI-Nutzung zu bieten, stellt die Universität Osnabrück den KI-Chat kiwi.uos.de ab sofort in zwei Instanzen zur Verfügung. Beim Aufruf der Startseite können Sie nun zwischen *kiwi-secure* und *kiwi-connect* wählen. Welcher Zugang der richtige für Ihr Vorhaben ist und worin genau die Unterschiede liegen, erfahren Sie in diesem Blogbeitrag . Dort finden Sie zudem eine praktische Entscheidungshilfe. Ein Hinweis: Neben der Nutzung von kiwi-secure und kiwi-connect haben Sie auf der Startseite auch die Möglichkeit, *kiwi-next in der Beta-Version* auszuwählen und zu testen. Sie können mit kiwi-next somit auch eine Instanz nutzen, in der wir experimentelle Features und Modelle zur Verfügung stellen. Feedback - auch zu den anderen Instanzen - nehmen wir gerne unter virtuos at uos.de an. *_Stud.IP Dienst ?Etherpad? wird abgeschaltet und durch ?Docs? abgelöst_* Bitte beachten Sie, dass *in den Semesterferien* der Stud.IP-Dienst ?Etherpad? abgeschaltet und durch das modernere ?Docs? abgelöst wird. Weitere Informationen folgen, wie gewohnt, in den Stud.IP-News. ?Docs? können Sie jetzt schon direkt ausprobieren unter https://docs.uni-osnabrueck.de. *_Lehrmaterialien rechtskonform teilen und sichtbar machen_* Präsentationen, Aufgaben oder interaktive Elemente entstehen oft mit viel Aufwand ? und können auch für andere Lehrende hilfreich sein. Die neue Seite ?Open Educational Resources (OER) für Ihre Lehre ? im Infoportal Lehre zeigt kompakt, wie Lehrmaterialien offen lizenziert, über twillo veröffentlicht und dadurch auffindbar sowie nachnutzbar werden. An der Universität Osnabrück wurden bereits über 730 Materialien und zwei ausgezeichnete Lehr-/ Lernmaterialien aus der Reihe ?OER des Monats? über twillo veröffentlicht. Das zeigt: OER sind an der UOS gelebte Praxis. Die neue Seite bündelt erste Schritte, gute Beispiele, Hinweise zu Veranstaltungen und weiterführende Unterstützungsangebote für Lehrende. Aktuelle Termine: /Do, 02. Juli 2026, 11:30-12:30 Uhr / twillo-Thursday: Offene Sprechstunde zu OER; findet wöchentlich statt /Mo, 06. Juli 2026, 13:30-14:30 Uhr/ Offene Online-Sprechstunde des virtUOS; findet an jedem 1. Montag im Monat statt /Di, 07. Juli 2026, 12:30-13:30 Uhr / Nerd-Talk zur Architektur von KI-Systemen (LLM): Eine Architektur-Diskussion | Verbundprojekt DLHN /Do, 16. Juli 2026, 13:00-14:00 Uhr/ Praxisdialog im LehrKolleg ? Einblicke in aktuelle Lehrprojekte /Di, 21. Juli 2026 um 13 Uhr - Mi, 22. Juli 2026 um 14:00 Uhr/ Materialaustausch in ILIAS, Moodle & Stud.IP vereinfachen ? (UB 10/39) Weitere Termine ... *Erkenntnisse zu KI-Einsatz und KI-Bedarfen Lehrender an nds. Hochschulen* ?Wie wird KI tatsächlich in der Lehre eingesetzt??, ?Wie müssen Prüfungen und Lehrformate angepasst werden, um mit KI umzugehen?? und ?Wo bestehen Bedarfe hinsichtlich der Schulung von Lehrenden?? Diesen und weiteren Fragen ging im vergangenen Jahr eine Bedarfserhebung zu KI unter Lehrenden der nds. Hochschulen aus dem DLHN-Verbund nach, an der sich 1243 Lehrende aus ganz Niedersachsen beteiligt haben ? 130 davon von der UOS. Eckdaten zur Erhebung, Limitationen und Reichweite sowie konkrete Ergebnisse finden Sie in diesem Blogbeitrag . *Innovationen in der Lehre ? Der Transferkiosk der StIL wurde veröffentlicht* Wir möchten Sie auf den Transferkiosk aufmerksam machen ? eine von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre (kurz: StIL) betriebene Plattform zur Dokumentation innovativer Hochschulprojekte. Mit dem Transferkiosk wurde ein Ort geschaffen, an dem verschiedenste von der StIL geförderte Projekte ihre innovativen Impulse teilen und sich gleichzeitig untereinander vernetzen können. Auch das virtUOS ist mit einem aktuellen (lernKI ) und zwei vergangenen Projekten (UOS.DLL und SOUVER at N ) vertreten. Weitere Infos sowie einen Einblick in den Transferkiosk finden Sie in diesem Blogbeitrag . Terminhinweise und ausgewählte Netzfundstücke *_Einblicke in aktuelle Lehrprojekte: Praxis-Dialog am 16. Juli_* Im Praxisdialog erfahren Sie aus erster Hand, wie Lehrende ihr Lehrkonzept anpassen, Prüfungsformen z. B. im Sinne der Kompetenzorientierung ändern oder auch eine neue Lehrmethode, die eine Verbesserung der Lehre verspricht, ausprobieren. In der einstündigen Online-Veranstaltung stellen Lehrende in kurzen *Impulsvorträgen* ihre *Ideen und Erfahrungen aus der eigenen Lehrpraxis* vor. Daneben bleibt ausreichend Zeit für Fragen und den kollegialen Austausch. Der Praxisdialog findet am *16. Juli 2026 von 13:00?14:00 Uhr* in diesem BBB-Raum statt. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich. *_BNE-Weiterbildung für Hochschullehrende in Niedersachsen_* Wie kann Hochschullehre Studierende dabei unterstützen, die Herausforderungen von Nachhaltigkeit, Demokratie, Diversität und digitalem Wandel aktiv mitzugestalten? Die kostenlose *Online-Weiterbildung ?Zukunftsgerechte Hochschullehre gestalten mit Bildung für Nachhaltige Entwicklung?* des Netzwerks Nachhaltigkeit Niedersächsischer Hochschulen (HochNiNa) bietet Lehrenden aller Fachrichtungen die Möglichkeit, BNE praxisnah in die eigene Lehre zu integrieren. In kleinen Lerngruppen arbeiten die Teilnehmenden über drei Module hinweg an ihren eigenen Lehrveranstaltungen und erhalten individuelle Unterstützung durch ein ergänzendes Lehrcoaching. Die 3-teilige Weiterbildung startet im Januar 2027, eine *unverbindliche Interessensbekundung ist bis zum 30. September 2026* möglich. Für alle Unentschlossenen gibt es einen *Online-Infotermin am 27.11.2026*. Weitere Informationen finden Sie auf der Website der Universität Hildesheim . *_Welche Art von Feedback macht den Unterschied in digitalen Lernumgebungen?_* Dieser Frage geht eine umfangreiche Metaanalyse der TU München nach. Untersucht werden bei Schüler*innen ab der Primarstufe ?der Effekt von Feedback im Vergleich zu keinem Feedback, Unterschiede zwischen Feedback-Arten sowie der Einfluss von Lernkontext und Feedback-Merkmalen.? Es zeigt sich, dass Feedback ?insgesamt einen positiven signifikanten Effekt auf den Lernerfolg hat.? Einfluss hat auch die Art von Feedback: ?elaborierte Feedbackformen erzielten durchgehend größere Effekte als einfaches Feedback.? Elaboriertes Feedback beschränkt sich nicht darauf zu sagen, ob etwas richtig oder falsch ist, sondern erklärt auch, weshalb das so ist. Damit ist es besonders die Unterrichts- und Lehrpraxis relevant. Übersicht der virtUOS-Beratungsangebote Das virtUOS unterstützt Sie bei der Gestaltung Ihrer Lehre in vielfältiger Weise. Egal, ob Sie technische oder didaktische Fragen haben oder eine Grundlagenschulung benötigen, nutzen Sie eines unserer Beratungsangebote: * *E-Mail-Support* Schreiben Sie uns gerne eine E-Mail mit Ihrem Anliegen an * virtuos at uos.de. *Telefon-Support* Montags bis freitags von 09:00-14:00 Uhr erreichen Sie unseren * telefonischen Support unter +49 541 969 6666. *Online-Sprechstunde* Wir bieten Ihnen an jedem 1. Montag im Monat in der Zeit von 13:30-14:30 Uhr die Möglichkeit, sich mit uns online per Videokonferenz auszutauschen. Die genauen Daten sowie den Zugangslink finden Sie auf dem Infoportal Lehre . * *Individuelle Beratungstermine* Über Stud.IP können Sie sich einen individuellen Termin für eine Online-Beratung buchen. Auf unserem Lehrportal finden Sie eine Anleitung zur Buchung der Termine . /Veröffentlicht unter einer Creative Commons By Share-Alike 4.0 Lizenz / Basierend auf den Vorlagen ?E-Mail Blueprints? von Mailchimp unter einer Creative Commons By Share-Alike 3.0 Lizenz *Kontakt:* virtuos at uni-osnabrueck.de Newsletter abbestellen Newsletter Abonnement ändern -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: From nadine.kunz at uni-osnabrueck.de Wed Jul 29 10:51:18 2026 From: nadine.kunz at uni-osnabrueck.de (Nadine Kunz) Date: Wed, 29 Jul 2026 10:51:18 +0200 Subject: [Lehre an der UOS] =?utf-8?q?virtUOS-Newsletter_Juli_2026=3A_Vom_?= =?utf-8?q?Stud=2EIP-Update_=C3=BCber_verschiedene_Austausch-_und_Vernetzu?= =?utf-8?q?ngstreffen_bis_zur_HdN?= Message-ID: <00e30260-a923-4b6c-bd4a-1bb0edde15b5@uni-osnabrueck.de> Digitale Lehre @ UOS - Juli 2026 Lektüre und Hinweise in der vorlesungsfreien Zeit Vom Stud.IP-Update über verschiedene Austausch- und Vernetzungstreffen bis zur HdN Die Standorte der 20 staatlichen niedersächsischen Hochschulen werden mit Punkten und Verbindungslinien auf der Niedersachsenkarte dargestellt. Grafik von der Website der Hochschule.digital Niedersachsen Liebe Lehrende, liebe virtUOS-Interessierte, den Juli-Newsletter nutzen wir, um Sie auf das *Stud.IP-Update 6.1* aufmerksam zu machen, das für *Anfang September* geplant ist. Zudem gibt es *neue Workshop-Termine* im Rahmen der hochschuldidaktischen Qualifizierung. Darüber hinaus möchten wir Sie auf verschiedene *Austausch- und Vernetzungstreffen* hinweisen ? wie z. B. den Tag der Lehre im Dezember, das twillo-Netzwerktreffen oder auch das Format ?Wissensnugget?. Den Abschluss bildet ein Hinweis auf den *LinkedIn-Account der Hochschule.digital Niedersachsen* sowie ein *Call for Participation* der Open Source Multitudes. *_Das Stud.IP-Update 6.1 steht bevor_* Die digitalen Dienste der Universität erhalten regelmäßig Updates, um neue Funktionen einzuführen und die Benutzerfreundlichkeit zu erhöhen. Um die bestmögliche Erfahrung mit dem Lernmanagementsystem Stud.IP zu gewährleisten, erfolgt das nächste *Update* auf die neueste Softwareversion 6.1 *Anfang September 2026*. In diesem Blogbeitrag erhalten Sie bereits jetzt einen Ausblick auf ausgewählte Neuerungen, einen Hinweis auf die *Infoveranstaltung am 05. Oktober um 13:30 Uhr* sowie die Möglichkeit, das Stud.IP-Update vorab zu testen. Speichern Sie sich den Beitrags-Link ab. Im Laufe des Augusts wird dieser Beitrag nämlich *stetig aktualisiert und erweitert* und mit detaillierteren Infos zum Vorab-Testen sowie den konkreten Neuerungen versehen. Achten Sie zudem gerne auf die Stud.IP-News, die Stud.IP-Banner oder auch auf den kommenden virtUOS-Newsletter. Bei Fragen senden Sie gerne eine Mail an studip at uni-osnabrueck.de. *_Neue Workshops im Angebot_* Die nächsten *Workshop-Termine im Rahmen der hochschuldidaktischen Qualifizierung* im WiSe 2026/27 sind online. Alle Themen und Termine finden Sie hier im Überblick. Die Anmeldung erfolgt direkt in Stud.IP. Bitte tragen Sie sich auf der Warteliste ein, sollten die gewünschten Kurse bereits ausgebucht sein ? meist ergeben sich hier kurzfristig noch freie Plätze. Sie kennen Kolleg*innen, die auch Interesse an den hochschuldidaktischen Angeboten haben? Leiten Sie diese Info gerne weiter. Aktuelle Termine: /Do, 30. Juli 2026, 11:30-12:30 Uhr / twillo-Thursday: Offene Sprechstunde zu OER; findet wöchentlich statt /Mi, 12. August 2026, 10:00-11:00 Uhr/ Untertitel, Übersetzung, Voiceover & Co ? Videos mit KI aufwerten | twillo (Anmeldung erforderlich) /Mi, 19. August 2026, 10:00-11:00 Uhr / Didaktische Bildgenerierung mit KI | twillo (Anmeldung erforderlich) /Fr, 21. August 2026, 10:00-11:30 Uhr/ Netzwerktreffen KI in der offenen Lehre | twillo (Anmeldung erforderlich) /Do, 27. August 2026, 14:30-15:15 Uhr/ Wissensnugget ?Virtueller Campus ? Räumliche digitale Lernumgebungen als Alternative zu Videokonferenzen? | Verbundprojekt DLHN (Anmeldung erforderlich) Weitere Termine ... *Tag der Lehre am 02.12.26 und neue Ausschreibungsrunde von LehrZeit (Frist: 15.09.26)* In diesem Blogbeitrag wird u. a. auf die Ausschreibung *LehrZeit* verwiesen, die in eine neue Runde geht. Als Fokusthema der Ausschreibungsrunde 2026/2027 wurde der Bereich ?Zukunftsthemen? festgelegt. Ebenfalls wird auf den *Tag der Lehre* hingewiesen, der nach dem erfolgreichen Debüt im Jahr 2025 am *02.12.2026* eine Fortführung erleben wird. *Gesamttreffen des Kompetenzzentrums Campusmanagement in Osnabrück* Am 02.06.2026 fand das Gesamttreffen des Kompetenzzentrums Campusmanagement statt. 25 Teilnehmende aus zehn nds. Hochschulen kamen in Osnabrück zusammen, um gemeinsam an *aktuellen Themen des Campusmanagements* zu arbeiten und den *Austausch im Netzwerk* zu vertiefen. Weitere Infos erhalten Sie in diesem Blogbeitrag . Über die Universität Osnabrück hinaus *_twillo-Netzwerktreffen: KI in der offenen Lehre_* Welche Fragen, Ideen und Erfahrungen rund um KI in der Hochschullehre sollten gemeinsam diskutiert werden? Beim nächsten twillo-Netzwerktreffen, welches am *21. August von 10:00?11:30 Uhr* stattfindet, entsteht das Programm im Barcamp-Format. Erste Themen und Impulse können bereits jetzt auf einem Miro-Board gesammelt werden. Hier geht es zur Veranstaltung. *_Hochschule.digital Niedersachsen: Jetzt auch auf LinkedIn_* Die Hochschule.digital Niedersachsen (HdN) ist ein ?Zusammenschluss der 20 staatlichen Hochschulen in Niedersachsen zur gemeinsamen Gestaltung der Digitalen Transformation ? eine strategische Partnerschaft der LandesHochschulKonferenz , des Niedersächsischen Ministeriums für Wissenschaft und Kultur und der VolkswagenStiftung . Unter dem Dach der HdN stimmen sich die Hochschulen zur gemeinsamen Unterstützung und Ressourcennutzung ab.? Was passiert aktuell im Rahmen der HdN? Welche Themen werden im Hochschulkontext diskutiert? Woran wird zurzeit gearbeitet? An welchen Stellen macht eine hochschulübergreifende Zusammenarbeit Sinn? All diese Fragen finden neben der HdN-Website einen Platz auf dem LinkedIn-Account der HdN . Folgen Sie diesem bei Interesse gerne und bleiben Sie auf diese Weise auf dem Laufenden. *_Multitudes 2027: Call for Participation _* Die Open Source Multitudes, die neue Leitkonferenz des Open Source Development Network (OSDN), findet vom 03.?05. März 2027 an der Leibniz Universität Hannover statt. Ab sofort läuft der *Call for Participation*! Gesucht werden Beiträge aus Hochschulen, Projekten und Organisationen: aus Lehre, E-Learning, Hochschuldidaktik, IT- und Plattformbetrieb, Strategie, Governance, Open-Source-Communities, Softwareentwicklung und Infrastrukturprojekten. Wichtig: Es müssen nicht nur fertige Erfolgsgeschichten sein. Gerade offene Fragen, Erfahrungen aus der Praxis und noch nicht abgeschlossene Prozesse sind für das Programm relevant. Hier geht es zum Call for Participation. *_Wissensnuggets ? der 45 Minuten Online-Impuls zur digitalen Hochschullehre_* Im Rahmen des Verbundprojektes ?Digitale Lehre Hub Niedersachsen ? wurde die Veranstaltungsreihe ?Wissensnugget? ins Leben gerufen. Ziel der Wissensnuggets ist es, *einmal im Monat in nur 45 Minuten* erprobte Praxisbeispiele, Tools und Methoden aus dem Bereich der Digitalen Lehre vorzustellen, Transfermöglichkeiten aufzuzeigen und Austausch zu ermöglichen. Der nächste Termin findet am Donnerstag, den *27. August um 14:30 Uhr* statt. Dr. Stefan Böhme (TU Braunschweig) wird zum Thema ?*Virtueller Campus ? Räumliche digitale Lernumgebungen als Alternative zu Videokonferenzen*? referieren. Anmelden können Sie sich unter medialab at tu-braunschweig.de. Sie haben selbst ein erprobtes digitales Lehr-Lernszenario, das Sie gern mit einer interessierten hochschulübergreifenden Community teilen möchten? Dann nutzen Sie die Gelegenheit und werden *Referent*in beim ?Wissensnugget?*. Schicken Sie einfach Ihren Themenvorschlag an wissensnuggets at ostfalia.de. Diese und weitere Informationen finden Sie in diesem Blogbeitrag . Übersicht der virtUOS-Beratungsangebote Das virtUOS unterstützt Sie bei der Gestaltung Ihrer Lehre in vielfältiger Weise. Egal, ob Sie technische oder didaktische Fragen haben oder eine Grundlagenschulung benötigen, nutzen Sie eines unserer Beratungsangebote: * *E-Mail-Support* Schreiben Sie uns gerne eine E-Mail mit Ihrem Anliegen an * virtuos at uos.de. *Telefon-Support* Montags bis freitags von 09:00-14:00 Uhr erreichen Sie unseren * telefonischen Support unter +49 541 969 6666. *Online-Sprechstunde* Wir bieten Ihnen an jedem 1. Montag im Monat in der Zeit von 13:30-14:30 Uhr die Möglichkeit, sich mit uns online per Videokonferenz auszutauschen. Die genauen Daten sowie den Zugangslink finden Sie auf dem Infoportal Lehre . * *Individuelle Beratungstermine* Über Stud.IP können Sie sich einen individuellen Termin für eine Online-Beratung buchen. Auf unserem Lehrportal finden Sie eine Anleitung zur Buchung der Termine . /Veröffentlicht unter einer Creative Commons By Share-Alike 4.0 Lizenz / Basierend auf den Vorlagen ?E-Mail Blueprints? von Mailchimp unter einer Creative Commons By Share-Alike 3.0 Lizenz *Kontakt:* virtuos at uni-osnabrueck.de Newsletter abbestellen Newsletter Abonnement ändern -------------- nächster Teil -------------- Ein Dateianhang mit HTML-Daten wurde abgetrennt... URL: