[Digitale Lehre @ UOS] virtUOS-Newsletter März 2025: Opencast-Update, KI(-Veranstaltungen) und zwei Umfragen

Mo Mär 17 10:23:14 CET 2025

Digitale Lehre @ UOS - März 2025

<https://digitale-lehre.virtuos.uni-osnabrueck.de/> 	

  Immer etwas Neues

      Opencast-Update, KI(-Veranstaltungen) und zwei Umfragen

Es sind vier Bilder zu sehen: Das kiwi-Logo, ein Tablet mit Textlinien, 
das Opencast-Logo und mehrere Kreise, die mit Strichen verbunden sind

Liebe Lehrende,
den März-Newsletter möchten wir nutzen, um Sie über das 
*Stud.IP-Opencast-Update* zu informieren, das zwischen dem *18. und 19. 
März* stattfindet. Gleichzeitig gibt es in Sachen *KI* einiges zu 
berichten: Neuerungen in kiwi, Veranstaltungsankündigungen, mögliche 
Mitwirkung an der Erstellung eines Methodenbuchs. Außerdem bitten wir 
Sie, an zwei *Umfragen* teilzunehmen: 1. Digitale Barrierefreiheit in 
der Hochschullehre, 2. Die Nutzung Künstlicher Intelligenz im Kontext 
offener Bildungsmaterialien (OER).

*_Stud.IP-Opencast-Update am 18. und 19. März_*
Zwischen dem *18. und 19. März* führt das virtUOS ein Update des 
*Stud.IP-Opencast-Plugins* auf die neue Version 3 durch. Während dieser 
Zeit kann es passieren, dass Videos in Veranstaltungen *ganz oder 
teilweise nicht erreichbar* sind.
Das Update bringt viele nützliche Neuerungen mit sich – insbesondere für 
Sie als Lehrende. Beispielsweise sind Videos nun nicht mehr an 
Veranstaltungen (Serien) geknüpft, sondern in *Wiedergabelisten* 
organisiert. Sie können Videos in beliebig vielen Wiedergabelisten 
verknüpfen. Es wird dadurch also viel einfacher, Videos aus anderen 
Kursen zu übertragen. Weitere Beispiele finden Sie in diesem Blogbeitrag 
<https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/2025/03/11/stud-ip-opencast-plugin-update-auf-die-version-3/>. 
Ausführliche Informationen und einen Gesamtüberblick erhalten Sie ab dem 
*18. März* auf dieser Übersichtsseite 
<https://digitale-lehre.virtuos.uni-osnabrueck.de/2023/08/23/alles-rund-um-das-update-auf-stud-ip-5-3/>. 

*_Bitte um Teilnahme an zwei Umfragen: Digitale Barrierefreiheit sowie 
KI und OER_*
_Digitale Barrierefreiheit in der Hochschullehre (Sicht von Lehrenden 
und Studierenden)_
Im Rahmen des niedersächsischen Verbundprojekts SOUVER at N 
<https://www.souveraenes-digitales-lehren-und-lernen.de/home/> 
beschäftigen wir uns mit dem Thema „Digitale Barrierefreiheit“. In 
diesem Zuge möchten wir Sie zur Teilnahme an einer 
hochschulübergreifenden *Umfrage zur digitalen Barrierefreiheit* 
einladen, die bis zum *24. März 2025* läuft und ca. 10 Minuten Zeit in 
Anspruch nimmt. Ziel ist es, mögliche *Verbesserungs- und 
Entwicklungspotenziale* in diesem Bereich zu identifizieren und das 
*Bewusstsein* für barrierefreie digitale/digital-unterstützte Lehre zu 
schärfen.
Die Umfrage enthält jeweils unterschiedliche Fragebögen für Lehrende 
<https://ww2.unipark.de/uc/Barrieren/Lehrende/> und Studierende 
<https://webext.mh-hannover.de/soscisurvey/souveraen_Barrieren_Studierende/>. 
Weisen Sie gerne Ihre Kolleg*innen und Studierenden auf die 
entsprechenden Umfragen hin.

_Umfrage zu KI in der Erstellung und Verbreitung offener 
Bildungsmaterialien (OER)_
Die *Nutzung Künstlicher Intelligenz im Kontext offener 
Bildungsmaterialien (OER)* eröffnet neue Möglichkeiten, wirft jedoch 
auch Fragen zu Herausforderungen und Unterstützungsbedarfen auf. Eine 
aktuelle Befragung des HIS-Instituts für Hochschulentwicklung 
<https://his-he.de/> (HIS-HE) in Zusammenarbeit mit twillo 
<https://www.twillo.de/oer/web/>, dem niedersächsischen OER-Portal, 
untersucht bestehende *Einsatzfelder, Potenziale* und *Hürden*. Die 
Teilnahme dauert etwa 15 Minuten und ist bis zum *30. Juni 2025* 
möglich. Die Ergebnisse fließen in die Weiterentwicklung von 
Informations- und Unterstützungsangeboten ein. Die Befragung richtet 
sich an Lehrende aller Disziplinen. Hier 
<https://hishe.limequery.com/839524?lang=de> geht es zur Befragung.

    Aktuelle Termine:

/Do, 03. April 2025, 12:30-13:00 Uhr /
LehrSnack: Neue Features in kiwi – lokales LLM für die Verwaltung 
<https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/?event=lehrsnack-die-ki-toolbox-ki-management-in-ihrem-stud-ip-kurs> 

(online)

/Mo, 07. April 2025, 13:30-14:30 Uhr /
Offene Online-Sprechstunde des virtUOS; findet an jedem 1. Montag im 
Monat statt 
<https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/?event=virtuos-offene-online-sprechstunde-7> 

/Di, 22. April 2025, 16:15-17:45 Uhr /
Treffpunkt KI: Vom Seminarkonzept bis Hausarbeiten – KI-Tools 
ausprobieren! 
<https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/?event=treffpunkt-ki-vom-seminarkonzept-bis-hausarbeiten-ki-tools-ausprobieren-2> 

(Studierendenzentrum: Multifunktionsraum)

Weitere Termine ... 
<https://digitale-lehre.virtuos.uni-osnabrueck.de/?post_type=event>

<https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/2025/03/13/ki-bezogene-termine-der-hochschuldidaktik-des-virtuos/> 

    *KI-bezogene Termine der Hochschuldidaktik des virtUOS*

<https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/2025/03/13/ki-bezogene-termine-der-hochschuldidaktik-des-virtuos/> 
Das Hochschuldidaktik-Team des virtUOS bietet in den nächsten Monaten 
einige spannende Termine in verschiedenen Formaten rund um das Thema KI 
in der Lehre an. Schauen Sie in diesen 
<https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/2025/03/13/ki-bezogene-termine-der-hochschuldidaktik-des-virtuos/> 
Blogbeitrag, um mehr über die Termine und Formate zu erfahren.

<https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/2025/02/24/neuerungen-in-kiwi-artifacts-uvm-lehrsnack-vom-20-02-2025/> 

    *Neuerungen in kiwi (Artifacts, …) – LehrSnack vom 20.02.2025*

<https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/2025/02/24/neuerungen-in-kiwi-artifacts-uvm-lehrsnack-vom-20-02-2025/> 
Im Rahmen der LehrSnack-Veranstaltungsreihe 
<https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/lehrsnack-veranstaltungsreihe/> 
wurden an 20. Februar die kommenden Neuerungen in kiwi 
<http://kiwi.uos.de/>, dem KI-Chatbot der UOS, vorgestellt. Schauen Sie 
sich hier 
<https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/2025/02/24/neuerungen-in-kiwi-artifacts-uvm-lehrsnack-vom-20-02-2025/> 
die Aufzeichnung an und lassen Sie sich von den Neuerungen inspirieren.

    Veranstaltungen und Mitwirkungsmöglichkeiten in Sachen KI

*_Treffpunkt KI: Neue Veranstaltungsreihe für Lehrende und Studierende_*
*KI-Tools* gemeinsam *ausprobieren*, sich mit anderen *austauschen* und 
das alles in entspannter Atmosphäre vor Ort? Das ist die Idee vom 
„Treffpunkt KI“!
Die Auftaktveranstaltung „Vom Seminarkonzept bis Hausarbeiten - KI-Tools 
ausprobieren!“ findet am *22. April* von *16:15-17:45 Uhr* im 
*Studierendenzentrum (Multifunktionsraum)* statt. Eingeladen sind alle 
*Studierenden* und *Lehrenden*, die frische Impulse suchen und eigene 
Perspektiven in den Diskurs rund um Lehren und Lernen mit, durch und 
über KI einbringen wollen. Gemeinsam wollen wir herausfinden,

  * welche Aufgaben KI-Tools für Text, Bild und Audio erfüllen können,
  * wie effektives Prompten zu besseren Ergebnissen führt,
  * wo KI-Tools an ihre Grenzen stoßen.

Unbedingt mitzubringen ist ein *Laptop* oder *Tablet*, um selbst 
KI-Tools auszuprobieren.
Kündigen Sie die Veranstaltung gerne bei Ihren Kolleg*innen und 
Studierenden an. Weitere Infos sind perspektivisch hier 
<https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/?event=treffpunkt-ki-vom-seminarkonzept-bis-hausarbeiten-ki-tools-ausprobieren-2> 
zu finden. Weitere KI-bezogene Termine der Hochschuldidaktik des 
virtUOS, die von April bis Juli stattfinden, finden Sie in dieser 
<https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/2025/03/13/ki-bezogene-termine-der-hochschuldidaktik-des-virtuos/> 
Terminauflistung.

*_Vortrag und Diskussion zu: „Generative KI – (K)ein Werkzeug für die 
qualitative Forschung?“_*
Bei dieser Veranstaltung, die am *04. Juni* von *12:15-13:45 Uhr* in 
*41/B12* stattfindet und zu der das Institut für Erziehungswissenschaft 
einlädt, werden aktuelle Diskussionen zum *Einsatz von KI in der 
qualitativen Forschung* durch *Dr. Susanne Friese* (Expertin und 
Pionierin im Umgang mit KI in der qualitativen Forschung) kritisch 
beleuchtet.
Die Debatte ist oft geprägt von Missverständnissen und unvollständigen 
Informationen über die Möglichkeiten und Grenzen dieser Technologie. Der 
Vortrag bietet eine differenzierte Betrachtung der *Chancen* und 
*Herausforderungen* und schafft eine fundierte Grundlage für die 
individuelle Bewertung des KI-Einsatzes in der qualitativen Forschung. 
Darauf aufbauend werden konkrete *Handlungsempfehlungen* für einen 
methodisch reflektierten und ethisch verantwortungsvollen Umgang mit 
generativer KI im Forschungsprozess entwickelt – eine Basis für die sich 
anschließende gemeinsame Diskussion verschiedener Perspektiven und 
Erfahrungen.
Melden Sie sich bei Fragen oder weiteren Anliegen bei Dr. Katharina 
Graalmann (kgraalmann at uni-osnabrueck.de).

*_Call for Papers: „Künstliche Intelligenz in der Hochschullehre – Ein 
Methodenbuch“_*
Hochschullehre befindet sich in einem stetigen Wandel nicht zuletzt 
durch den rasanten technologischen Fortschritt. Künstliche Intelligenz 
eröffnet neue Möglichkeiten, Lehr- und Lernprozesse effizienter, 
flexibler und individueller zu gestalten. Gleichzeitig stehen Lehrende 
vor der Herausforderung, KI sinnvoll in ihre Lehre zu integrieren, 
sodass Studierende bestmöglich davon profitieren. Prof. Dr. Germo 
Zimmermann und Prof. Dr. Florian Karcher (CVJM Hochschule 
<https://www.cvjm-hochschule.de/>) möchten ein *Methodenbuch zu KI in 
der Hochschullehre* verfassen und sind auf Unterstützung angewiesen. Das 
Sammelband soll Hochschullehrenden praxisnahe und erprobte Methoden zur 
Verfügung stellen, die den Einsatz von KI in der Lehrplanung, der 
Durchführung von Lehrveranstaltungen und der Gestaltung von Prüfungen 
erleichtern. Die *Deadline für Abstracts* ist der *25. April*. Den *Call 
for Papers* mit weiteren Infos finden Sie hier 
<https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/newsletter/25-03/Call%20for%20Papers%20-%20KI%20in%20der%20Hochschullehre.pdf>. 

    Übersicht der virtUOS-Beratungsangebote

Das virtUOS unterstützt Sie bei der Gestaltung Ihrer Lehre in 
vielfältiger Weise. Egal, ob Sie technische oder didaktische Fragen 
haben oder eine Grundlagenschulung benötigen, nutzen Sie eines unserer 
Beratungsangebote:

  * *E-Mail-Support*
    Schreiben Sie uns gerne eine E-Mail mit Ihrem Anliegen an
  * virtuos at uos.de. *Telefon-Support*
    Montags bis freitags von 09:00-14:00 Uhr erreichen Sie unseren
  * telefonischen Support unter +49 541 969 6666. *Online-Sprechstunde*
    Wir bieten Ihnen jeden ersten Montag im Monat in der Zeit von
    13:30-14:30 Uhr die Möglichkeit, sich mit uns online per
    Videokonferenz auszutauschen. Die genauen Daten sowie den
    Zugangslink finden Sie auf dem Digitale-Lehre-Portal
    <https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/?event=virtuos-offene-online-sprechstunde-6>.
  * *Individuelle Beratungstermine*
    Über Stud.IP können Sie sich einen individuellen Berartungstermin
    für eine Online-Beratung buchen. Auf unserem Informationsportal
    finden Sie eine Anleitung zur Buchung der Termine
    <https://digitale-lehre.virtuos.uni-osnabrueck.de/sprechstunde/#individuelle-beratungstermine>.

/Veröffentlicht unter einer Creative Commons By Share-Alike 4.0 Lizenz 
<https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode.de>/
Basierend auf den Vorlagen „E-Mail Blueprints“ 
<https://github.com/mailchimp/email-blueprints> von Mailchimp unter 
einer Creative Commons By Share-Alike 3.0 Lizenz 
<http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/>

*Kontakt:*
virtuos at uni-osnabrueck.de <mailto:virtuos at uos.de>
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