[Digitale Lehre @ UOS] virtUOS-Newsletter Mai 2025: KI, VR und twillo – Angebote des virtUOS in der nächsten Zeit

Mi Mai 21 17:54:18 CEST 2025

Digitale Lehre @ UOS - Mai 2025

<https://digitale-lehre.virtuos.uni-osnabrueck.de/> 	

  KI, VR und twillo

      Angebote des virtUOS in der nächsten Zeit

Zwei Hände, die jeweils ein hölzernes Puzzleteil festhalten. Bild von 
Rawpixel.Com <https://de.freepik.com/autor/rawpixel-com> auf Freepik 
<https://de.freepik.com/fotos-kostenlos/makroschuss-des-puzzlespiel-teamwork-konzeptes_3011763.htm#fromView=search&page=1&position=47&uuid=268d208a-68a6-4260-9023-7967ed073c44&query=austausch>

Liebe Lehrende, liebe virtUOS-Interessierte,
im Mai-Newsletter berichten wir ausführlich über den Umgang mit KI an 
der UOS und weisen Sie auf die veröffentlichten 
*KI-Handlungsempfehlungen für Studium und Lehre* und die Empfehlungen 
für *Mitarbeitende in Technik und Verwaltung* (MTV) hin. Nutzen Sie 
gerne u. a. die folgenden Angebote: Der *ZirkUOS 2.0* besucht Ihre 
Fachbereiche, um über KI zu informieren, und das neue *KI-Mikromodul 
„Expedition KI – wie textgenerative KI tickt“* steht bereit. Weitere 
spannende Veranstaltungen rund um *KI, VR* und *twillo* finden Sie am 
Ende dieses Newsletters.

*_KI-Umgang an der Universität Osnabrück_*
_KI-Handlungsempfehlungen für den MTV-Bereich veröffentlicht_
Bereits im Sommer 2024 wurden für den Bereich Studium und Lehre 
Handlungsempfehlungen zum Umgang mit KI-basierten Anwendungen 
<https://www.uni-osnabrueck.de/virtuos/lehren-und-lernen/ki-in-studium-und-lehre/handlungsempfehlungen-zum-umgang-mit-ki-basierten-anwendungen> 
veröffentlicht. Sie adressieren u. a. allgemeine Potenziale und Risiken 
der Verwendung KI-basierter Anwendungen, beinhalten praxisorientierte 
Informationen zu den Aspekten Datenschutz, Urheberschaft und 
Eigenständigkeit und weisen auf konkrete Informations- und 
Unterstützungsangebote hin.
Seit April 2025 sind nun auch KI-Handlungsempfehlungen für MTV 
<https://www.uni-osnabrueck.de/virtuos/lehren-und-lernen/ki-in-verwaltung-und-technik/ki-handlungsempfehlungen-fuer-technik-und-verwaltung> 
erschienen. Diese bieten u. a.

  * Definitionen häufig verwendeter Begriffe (Output, Prompt, Bias etc.),
  * Informationen zum grundsätzlichen Umgang mit KI-Anwendungen,
  * Informationen zu rechtlichen Regelungen (Datenschutz etc.),
  * eine Checkliste für die Nutzung von KI-Werkzeugen und
  * Hinweise auf Informations- und Weiterbildungsangebote.

Weitere Informationen und Links finden Sie in diesem Blogbeitrag 
<https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/2025/04/28/ki-handlungsempfehlungen-fuer-mtv-erschienen-hinweise-zur-nutzung-von-ki-anwendungen-in-technik-und-verwaltung/> 
auf dem Digitale-Lehre-Portal.

_ZirkUOS 2.0 – KI-Infotour in Ihren Fachbereichen geht in die zweite Runde_
Beim ZirkUOS 2.0 handelt es sich um eine etwa einstündige Informations- 
und Austauschveranstaltung zum Thema „KI in der Lehre“, die *individuell 
für Ihren Fachbereich* in Präsenz (oder auch hybrid) durchgeführt wird. 
Folgende inhaltliche Schwerpunkte werden thematisiert:

  * Was ist an der Uni zum Thema KI im letzten Jahr passiert?
  * Was sind gesellschaftliche Auswirkungen von KI?
  * Wie können wir mit Prüfungsformaten – insbesondere der Hausarbeit –
    umgehen, die von generativer KI stark betroffen sind?

Im Anschluss gibt es die Zeit und den Raum für Fragen und Diskussionen. 
Dabei interessiert uns vor allem, was Sie zum Thema KI am Fachbereich 
bewegt.
Sie haben Interesse am ZirkUOS 2.0? Kontaktieren Sie bitte Ihre 
Studiendekan*innen und stimmen Sie sich ab. Für eine individuelle 
Terminvereinbarung in Ihrem Fachbereich kontaktieren Sie uns gerne unter 
ki.virtuos at uni-osnabrueck.de. Weitere Infos sowie die Aufzeichnung der 
ersten Informationstour finden Sie hier 
<https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/2025/05/20/2-runde-der-veranstaltung-ki-in-der-lehre-fuer-die-fachbereiche-gestartet-zirkuos-2-0/>. 

_Neues KI-Mikromodul veröffentlicht: „Expedition KI – wie textgenerative 
KI tickt“_
Das Team von UOS.DLL hat das neue KI-Mikromodul „Expedition KI – wie 
textgenerative KI tickt 
<https://studip.uni-osnabrueck.de/dispatch.php/course/courseware/?cid=558ab79a1ec9148602c808f8fc4ee345>“ 
für Studierende (und Lehrende) veröffentlicht. Bereits im Sommersemester 
wurde eine einführende Selbstlerneinheit „Willkommen im KI-Dschungel 
<https://studip.uni-osnabrueck.de/dispatch.php/course/courseware/?cid=4e9bf97acd59f36d93fb879a4d69c6eb>“ 
erstellt.
Im neuen Mikromodul „Expedition KI“ werden exemplarisch verschiedene 
generative KI-Tools erkundet, gesellschaftliche Implikationen beleuchtet 
und echte Use-Cases nah am Studierendenleben vorgestellt.
*Welchen Mehrwert bieten die KI-Mikromodule Ihnen als Lehrende?* Wenn 
Sie Ihre Studierenden dazu anhalten, KI in Ihren Veranstaltungen 
einzusetzen, müssen Sie aufgrund des *EU AI Acts* dafür Sorge tragen, 
dass diese entsprechend KI-kompetent sind. Das bedeutet: Wenn Sie KI in 
Ihren Veranstaltungen erlauben, werden Sie durch den EU AI Act 
verpflichtet, Ihren Studierenden Informationen zu KI (z. B. der 
Hochschulen) weiterzugeben. Damit wissen die Studierenden, wie sie KI in 
zulässigem und geeignetem Maß nutzen können. Hierfür sind die 
KI-Mikromodule gut geeignet.
Ergreifen Sie die Gelegenheit und profitieren Sie von den KI-MiMos: 
Weisen Sie Ihre Studierenden auf die KI-Mikromodule hin, binden Sie sie 
in Ihre Lehrveranstaltungen ein oder testen Sie sich selbst probieren 
Sie sich selbst aus.
Weitere Infos zu den KI-Mikromodulen finden Sie hier 
<https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/2025/05/21/mikromodul-expedition-ki-wie-textgenerative-ki-tickt-publiziert/>, 
grundsätzliche Hinweise zu allen weiteren (auch KI-unabhängigen) 
Mikromodulen finden Sie hier 
<https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/ideenpool-mikromodule/>.

    Aktuelle Termine:

/Morgen: Do, 22. Mai 2025, 14:00-15:30 Uhr/
Ideenpool-Veranstaltung: Virtual Reality in der Praxis – Eine 
Trainingsumgebung für die Lehramtsausbildung 
<https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/?event=ideenpool-veranstaltung-virtual-reality-in-der-praxis-eine-trainingsumgebung-fuer-die-lehramtsausbildung> 

/Di, 27. Mai 2025, 14:00-15:30 Uhr /
twillo: Netzwerktreffen KI in der Lehre – mit Perspektive auf OER & 
Offenheit (informelle Anmeldung erforderlich) 
<https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/?event=netzwerktreffen-ki-in-der-lehre-mit-perspektive-auf-oer-offenheit> 

/Di, 27. Mai 2025, 16:15-17:45 Uhr (StudZ, Offener Bereich 114, 1. OG)/
Treffpunkt KI: Quellen finden und auswerten – KI-Tools für Studium und 
Forschung ausprobieren! 
<https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/?event=treffpunkt-ki-quellen-finden-und-auswerten-ki-tools-fuer-studium-und-forschung-ausprobieren> 

/Mo, 02. Juni (12:30 Uhr); Do, 12. Juni (12:00 Uhr); Mo, 16. Juni (12:00 
Uhr);
Mo, 23. Juni (12:00 Uhr) /
Nds. Veranstaltungsreihe „KI in Lehre und Prüfungen“, Thema: „KI in 
Prüfungen“ 
<https://hochschuledigital-niedersachsen.de/home/digitale-lehre-hub-niedersachsen/> 

/Mo, 02. Juni 2025, 13:30-14:30 Uhr /
Online-Sprechstunde des virtUOS zu Podcasting an der UOS; Die offene 
Sprechstunde findet monatlich statt. 
<https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/?event=virtuos-online-sprechstunde-zu-podcasting-an-der-uos> 

/Do, 12. Juni 2025, 12:30-13:00 Uhr /
LehrSnack: Lego Serious Play in der Lehre 
<https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/?event=lehrsnack-lego-serious-play-in-der-lehre> 

/Mi, 18. Juni 2025, 16:00-17:30 Uhr (15/318) /
Showcase „KI in der Lehre“ 
<https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/?event=showcase-ki-in-der-lehre>

Weitere Termine ... 
<https://digitale-lehre.virtuos.uni-osnabrueck.de/?post_type=event>

<https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/2025/05/16/ki-tools-ausprobieren-studierende-und-lehrende-im-dialog/> 

    *Treffpunkt KI – am 27.05. geht das Präsenz-Format in die zweite Runde*

<https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/2025/05/16/ki-tools-ausprobieren-studierende-und-lehrende-im-dialog/> 
Mit dem Thema „Quellen finden und auswerten“ stehen diesmal *KI-Tools 
für das wissenschaftliche Arbeiten in Studium und Forschung* im Fokus. 
Gemeinsam wollen wir am 27. Mai von *16:15 bis 17:45 Uhr* im *StudZ* 
(Offener Bereich 114, 1. OG) herausfinden, bei welchen Aufgaben KI-Tools 
bei der Recherche helfen können, inwieweit sich Tools unterscheiden und 
an Ihre Anforderungen anpassen lassen und was die Grenzen der KI-Tools 
sind und worauf wir selbst achten müssen. Kommen Sie gerne vorbei und 
*bringen Sie einen Laptop oder ein Tablet mit*. Weitere Infos finden Sie 
in diesem Beitrag 
<https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/2025/05/16/ki-tools-ausprobieren-studierende-und-lehrende-im-dialog/>. 

<https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/2025/05/09/neue-online-veranstaltungsreihe-zum-thema-ki-in-lehre-und-pruefungen-startet/> 

    *Online-Veranstaltungsreihe zum Thema „KI in Lehre und Prüfungen“
    startet*

<https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/2025/05/09/neue-online-veranstaltungsreihe-zum-thema-ki-in-lehre-und-pruefungen-startet/> 
Im Rahmen des Teilprojekts „KI in Studium, Lehre und Prüfungen“, welches 
ein Teilprojekt im Digitale Lehre Hub Niedersachsen 
<https://hochschuledigital-niedersachsen.de/home/digitale-lehre-hub-niedersachsen/> 
darstellt, wird in diesem Sommersemester *online* die neue 
Veranstaltungsreihe „*KI in Lehre und Prüfungen*“ durchgeführt. Diese 
Reihe richtet sich an *alle Lehrenden der nds. Hochschulen*. In den 
Monaten Mai bis Juli 2025 werden aktuelle Bedarfe im Umgang mit KI an 
den Hochschulen behandelt – konkret anhand der Themen *Rechtliches, 
Prüfungen* und *Lehre*. Die Termine umfassen in der Regel eine Stunde, 
eine Aufzeichnung wird im Nachgang zur Verfügung gestellt. Weitere Infos 
finden Sie hier 
<https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/2025/05/09/neue-online-veranstaltungsreihe-zum-thema-ki-in-lehre-und-pruefungen-startet/>. 

    VR und twillo (Beratung und KI-Netzwerktreffen):

_*Ideenpool-Veranstaltung am morgigen 22. Mai, 14:00-15:30 Uhr:
mit Virtual Reality die Lehramtsausbildung voranbringen*_
Anwendungen aus der *Virtual* (VR) oder auch *Augmented Reality* 
(erweiterte Realität) haben in den letzten Jahren an vielen Stellen 
Einzug in Hochschulen gehalten. Die immersive Technik bietet in Form von 
Simulationen oder ausgeprägten interaktiven Lernumgebungen viele 
Möglichkeiten, *Lernsettings innovativ zu gestalten*. Ein gelungenes 
Beispiel dafür ist die Trainingsumgebung Teach-R 
<https://www.e-teaching.org/praxis/erfahrungsberichte/simulationsbasierte-lehramtausbildung-mit-teach-r>, 
die an der Universität Potsdam entwickelt wurde und inzwischen an 
weiteren Hochschulen in der Lehramtsausbildung eingesetzt wird, so auch 
an der RWTH Aachen 
<https://learntech.rwth-aachen.de/cms/learntech/forschung/lti-lab/~kqthq/vr-klassenzimmer/>. 

Birte Heinemann war an der Entwicklung beteiligt und stellt im Rahmen 
der Ideenpool-Reihe 
<https://digitale-lehre.uni-osnabrueck.de/ideenpool-veranstaltungen/> 
zentrale *Funktionen und Einsatzmöglichkeiten der Anwendung in der 
Lehre* dar. Die Veranstaltung findet in diesem BBB-Raum 
<https://webconf.uni-osnabrueck.de/b/uos-bid-3kn-plj> statt.

_*twillo (KI-Netzwerktreffen und Beratung)*_
_KI-Netzwerktreffen: Auftakt am 27. Mai, 14:00-15:30 Uhr_
KI kann dazu beitragen, die Qualität von Lehre und OER zu verbessern. Um 
diese Potenziale gemeinsam auszuloten, Erfahrungen sichtbar zu machen 
und voneinander zu lernen, lädt das Team von twillo 
<https://www.twillo.de/oer/web/> *alle nds. Hochschullehrenden* zum 
Auftakttreffen des Netzwerks „*KI in der Lehre – mit Perspektive auf OER 
& Offenheit*“ ein.
Zum Einstieg gibt die Juristin Yulia Loose (ELAN e. V.) einen kurzen 
Einblick in den EU AI Act. Im Anschluss geht es darum, gemeinsam zu 
überlegen, welche Konsequenzen sich daraus für verschiedene Gruppen an 
Hochschulen ergeben – etwa für Studierende, Lehrende oder die 
Verwaltung. Der Fokus liegt dabei bewusst auf (hochschul)didaktischen 
Perspektiven. Zum Schluss werden noch ein paar organisatorische Fragen 
zur weiteren Entwicklung des Netzwerks geklärt.

_twillo-Thursday: Offene Online-Sprechstunde zu offenen Bildungsmaterialien_
Immer *donnerstags von 11:30 bis 12:30 Uhr* bietet der twillo-Thursday 
eine *offene Online-Sprechstunde zu offenen Bildungsmaterialien* – mit 
juristischer Begleitung durch Yulia Loose (ELAN e. V.).
Neu ist: An jedem ersten Donnerstag im Monat beginnt die Sprechstunde 
mit einem *15-minütigen juristischen Kurzvortrag zu einem 
Community-Thema*. Am 05. Juni findet der nächste Termin zum Thema „OER 
mit Software erstellen: Was gibt es zu beachten?“ statt. Eine Anmeldung 
ist nicht nötig. Hier <https://www.twillo.de/oer/web/veranstaltungen/> 
gelangen Sie zum virtuellen Raum.

    Übersicht der virtUOS-Beratungsangebote

Das virtUOS unterstützt Sie bei der Gestaltung Ihrer Lehre in 
vielfältiger Weise. Egal, ob Sie technische oder didaktische Fragen 
haben oder eine Grundlagenschulung benötigen, nutzen Sie eines unserer 
Beratungsangebote:

  * *E-Mail-Support*
    Schreiben Sie uns gerne eine E-Mail mit Ihrem Anliegen an
  * virtuos at uos.de. *Telefon-Support*
    Montags bis freitags von 09:00 bis 14:00 Uhr erreichen Sie unseren
  * telefonischen Support unter +49 541 969 6666. *Online-Sprechstunde*
    Wir bieten Ihnen an jedem 1. Montag im Monat in der Zeit von 13:30
    bis 14:30 Uhr die Möglichkeit, sich mit uns online per
    Videokonferenz auszutauschen. Die genauen Daten sowie den
    Zugangslink finden Sie auf dem Digitale-Lehre-Portal
    <https://digitale-lehre.virtuos.uni-osnabrueck.de/?event=virtuos-offene-online-sprechstunde-5>.
  * *Individuelle Beratungstermine*
    Über Stud.IP können Sie sich einen individuellen Termin für eine
    Online-Beratung buchen. Auf unserem Informationsportal finden Sie
    eine Anleitung zur Buchung der Termine
    <https://digitale-lehre.virtuos.uni-osnabrueck.de/sprechstunde/#individuelle-beratungstermine>.

/Veröffentlicht unter einer Creative Commons By Share-Alike 4.0 Lizenz 
<https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode.de>/
Basierend auf den Vorlagen „E-Mail Blueprints“ 
<https://github.com/mailchimp/email-blueprints> von Mailchimp unter 
einer Creative Commons By Share-Alike 3.0 Lizenz 
<http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/>

*Kontakt:*
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