[Lehre an der UOS] Newsletter Januar 2026 - Ein Blick nach vorn

Jens Bonk-Wiltfang jens.bonk at uni-osnabrueck.de
Fr Jan 30 21:09:12 CET 2026


<https://lehrportal.uni-osnabrueck.de/> 	


  2026 - der Blick nach vorn


      Alles Gute für das neue Jahr

Der Blick nach vorn aus einem fahrenden Auto heraus. Von Anna Vi auf 
Unsplash 
<https://unsplash.com/de/fotos/person-die-ein-fahrzeug-mitten-auf-der-strasse-fuhrt-h7-zoPdyxSk>. 


Liebe Lehrende,

der erste Monat des neuen Jahrs ist schon wieder vorbei und das Ende der 
Vorlesungszeit steht vor der Tür. Danke, dass Sie sich in Ihrem 
stressigen Tag gerade jetzt Zeit für diesen Newsletter nehmen. Dieses 
Jahr wird viele Veränderungen für die Universität mit sich bringen und 
auch im virtUOS laufen erste Vorbereitungen für spannende Neuerungen: 
Stud.IP 6 ist letztes Jahr erschienen <https://www.studip.de/studip-6> 
und bringt vor allem ein frisches neues Design mit sich. Sobald wir 
planen, das Update für das Osnabrücker Stud.IP vorzunehmen, erfahren Sie 
es natürlich an dieser Stelle. Das letzte Big-Blue-Button-Update 
<https://lehrportal.uni-osnabrueck.de/2025/12/05/bigbluebutton-3-0-verbesserungen-fuer-handheben-warteliste-und-moderation/> 
ist ebenfalls noch nicht lange her und hat umfangreiche Verbesserungen 
bei der Darstellung von gehobenen Händen mit sich gebracht. Auch unsere 
Veranstaltungsreihe wird sich verändern, bleiben Sie also gespannt auf 
die Termine im kommenden Jahr. Ganz aktuell zum Beispiel der Praxisdialog:

Das Transferprojekt 
<https://www.uni-osnabrueck.de/virtuos/hochschuldidaktik/leitfaden-transferprojekt-und-reflexion> 
ist ein zentraler Baustein des hochschuldidaktischen 
Zertifikatprogramms. Dabei wenden Teilnehmende, die das Programm im 
laufenden Semester absolvieren, ihre neu erworbenen Kompetenzen in einer 
eigenen Lehrveranstaltung an. Es kann um die Lösung eines schon länger 
bestehenden Problems in einer Lehrveranstaltung gehen, um die 
Veränderung von Prüfungsformen im Sinne der Kompetenzorientierung oder 
auch um eine konkrete Lehrmethode, die eine Verbesserung der Lehre 
verspricht. Die Projekte umfassen jeweils auch eine individuelle 
Evaluation und Reflexion der Ergebnisse. Den Abschluss bildet ein 
gemeinsamer Termin, in dem die erprobten Ansätze vorgestellt werden und 
Lehrende sich über die dabei gemachten Erfahrungen austauschen: der 
Praxisdialog.

In diesem Semester findet der Praxisdialog online an zwei Terminen (mit 
jeweils vier unterschiedlichen Projekten) statt:

  * Mittwoch, 4. Februar, 13:00-14:00 Uhr
  * Donnerstag, 12. Februar, 13:00-14:00 Uhr
  * Raum: https://vt.uos.de/c5ao4

Angehörige der Uni Osnabrück sind herzlich eingeladen, sich an dem 
Austausch zu beteiligen.


    Aktuelle Termine:

/Mi, 04. Februar 2026, 13:00 Uhr/
Praxisdialog im LehrKolleg <https://vt.uos.de/c5ao4>

/Do, 19. Februar 2026, 9:00 Uhr/
*Nur noch ein Platz frei*: Workshop: 3.3 Less is more – Lehrinhalte auf 
den Punkt gebracht (1/2) 
<https://studip.uni-osnabrueck.de/dispatch.php/course/details?sem_id=fce39329ca6e0a8433d5a993b991c134&again=yes> 


/Di, 24. Februar 2026, 10:00 Uhr/
Praxisworkshop: Offene Lehr- und Lernszenarien mit OER entwickeln | 
twillo 
<https://lehrportal.uni-osnabrueck.de/?event=praxisworkshop-offene-lehr-und-lernszenarien-mit-oer-entwickeln-twillo>

Weitere Termine ... <https://lehrportal.uni-osnabrueck.de/?post_type=event>

<https://lehrportal.uni-osnabrueck.de/2026/01/29/bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung-in-der-lehre/> 



    *Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Lehre*

<https://lehrportal.uni-osnabrueck.de/2026/01/29/bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung-in-der-lehre/> 

Das Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung ist nicht neu, bekommt 
aber seit einiger Zeit mehr Aufmerksamkeit im Umfeld von Studium und 
Lehre. Schließlich werden an Hochschulen und Universitäten Expert:innen 
ausgebildet, die später als Multiplikator:innen in ganz 
unterschiedlichen Arbeitsfeldern in die Gesellschaft hinein wirken.

Für einen niederschwelligen Einstieg in das Thema haben wir in unserem 
Artikel zu nachhaltiger Entwicklung in der Lehre 
<https://lehrportal.uni-osnabrueck.de/2026/01/29/bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung-in-der-lehre/> 
eine Reihe von Links und Hinweisen zu vertiefenden Materialien gesammelt.

	
<https://lehrportal.uni-osnabrueck.de/2026/01/30/impressionen-vom-tag-der-lehre/> 



    *Impressionen vom Tag der Lehre*

<https://lehrportal.uni-osnabrueck.de/2026/01/30/impressionen-vom-tag-der-lehre/> 
Am 3. Dezember 2025 hat an der Universität Osnabrück der erste Tag der 
Lehre stattgefunden. Im Mittelpunkt standen die letzt- und diesjährigen 
Projekte aus dem Programm "LehrZeit", aber auch einige Institutionen mit 
Bezug zur Lehre stellten sich in der Postersession dar. Vor allen Dingen 
war der Tag der Lehre auch ein Tag des Austausch und reger Gespräche.

In unserem Artikel 
<https://lehrportal.uni-osnabrueck.de/2026/01/30/impressionen-vom-tag-der-lehre/> 
fassen wir die Veranstaltung nicht nur kurz zusammen, sondern Sie finden 
dort auch ein kurzes Video dass Sie hoffentlich auf den Geschmack für 
den nächsten Tag der Lehre bringt.


    Das Infoportal Lehre stellt sich vor!

Wie auch in den letzten Monaten stellen wir hier zwei weitere 
Themenblöcke aus unserer neuen Kategorie "Lehren und Prüfen" vor:

  * Die Seite "Theoretisches zu Lehren und Lernen"
    <https://lehrportal.uni-osnabrueck.de/theoretisches-zu-lehren-lernen/>
    umfasst vier kurze Definitionen von prägenden Begriffen der
    Hochschuldidaktik. Wenn Ihnen also in anderen Bereichen des
    Lehrportals "Cognitive Alignment" über den Weg läuft, können Sie
    hier nachschlagen worum es bei diesem Konzept genau geht. Zusätzlich
    finden Sie hier auch Hinweise auf weitere Literatur, wenn Sie tiefer
    in die Ideen hinter den Konzepten tauchen möchten.
  * Lehrinhalte für alle Studierenden leicht zugänglich zu machen klingt
    nach einem selbstverständlichen und einfachen Teil der Lehre.
    Tatsächlich sind die Anforderungen an Lehrmaterlialien vielfältig
    und geraten zu leicht aus dem Blick. Auf unserer Seite zu
    barrierefreier Lehre
    <https://lehrportal.uni-osnabrueck.de/barrierefreie-lehre/> haben
    wir daher knapp die wichtigsten Informationen zu den häufigsten
    Lösungen zusammen gefasst.


    Übersicht der virtUOS-Beratungsangebote

Das virtUOS unterstützt Sie bei der Gestaltung Ihrer Lehre in 
vielfältiger Weise. Egal, ob Sie technische oder didaktische Fragen 
haben oder eine Grundlagenschulung benötigen, nutzen Sie eines unserer 
Beratungsangebote:

  * *E-Mail-Support*
    Schreiben Sie uns gerne eine E-Mail mit Ihrem Anliegen an
  * virtuos at uos.de. *Telefon-Support*
    Montags bis freitags von 09:00 bis 14:00 Uhr erreichen Sie unseren
  * telefonischen Support unter +49 541 969 6666. *Online-Sprechstunde*
    Wir bieten Ihnen an jedem 1. Montag im Monat in der Zeit von 13:30
    bis 14:30 Uhr die Möglichkeit, sich mit uns online per
    Videokonferenz auszutauschen. Die genauen Daten sowie den
    Zugangslink finden Sie auf dem Infoportal Lehre
    <https://lehrportal.uni-osnabrueck.de/?event=virtuos-offene-sprechstunde-2>.
  * *Individuelle Beratungstermine*
    Über Stud.IP können Sie sich einen individuellen Termin für eine
    Online-Beratung buchen. Auf unserem Informationsportal finden Sie
    eine Anleitung zur Buchung der Termine
    <https://lehrportal.uni-osnabrueck.de/sprechstunde/#individuelle-beratungstermine>.



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<https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode.de>/
Basierend auf den Vorlagen „E-Mail Blueprints“ 
<https://github.com/mailchimp/email-blueprints> von Mailchimp unter 
einer Creative Commons By Share-Alike 3.0 Lizenz 
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